孩子|0-1的宝宝说什么比较好 0-1岁宝宝的语言启蒙( 二 ) 行为|说话

10-3月龄
这个时期的宝宝，“哭”是他们唯一的语言。不管是饿了，尿了还是求抱抱，只会用哭来表达自己。但是千万不要小瞧他们。
很多研究人员认为，宝宝的语言发育在妈妈的子宫里已经开始了，就像他熟悉你的心跳一样，也更加喜欢你说话的声音。
他们2个月的时候就可以分辨两个音之间的差异，3个月后就能通过你的声音、音调辨别出你是高兴的还是生气的。
比如当他嚎啕大哭的时候，你若是用温柔的声音哄他，很快就会安静下来。可当他感觉你的声音很急躁，很生气时，可能会哭的更厉害。
除此之外，这个阶段的宝宝有时候还会无意识的发出
“啊”“呃”“喔”“咦”等类似的音。
你可以这样做
1.在你给他喂奶或者换尿布的时候，温柔的对他说“宝宝，妈妈在给你喂奶哦”“宝宝尿布湿了，不舒服对不对，妈妈现在给你换新的”“现在是不是很舒服了呀?”无论你在做什么，都说给他听。
赶上宝宝高兴，他还可能咿咿呀呀的跟你说上两句，似乎告诉你他很满足。这不仅对婴儿是一种语言刺激，刺激他们发音，同时也促进了亲子关系。
2.当宝宝醒着的时候，跟宝宝“咿咿呀呀”的聊天，他说一句你模仿一句，也可以唱歌给他听。
3.找一本色彩鲜艳的图画书，给他讲讲上面的内容。或者拿出家里的照片，给他讲讲曾经发生过的故事。
但是这里需要提醒的是，不建议使用娃娃腔，什么吃饭饭啊，睡觉觉等等，这种不规范的语言表达对孩子以后的学习和运用语法有不好的影响。
2 4-9月龄
这个月龄段的宝宝，无论是声母还是韵母，都比之前多了，比如会发出“m”“b”“p”“f”“g”等音，还有些相近的词。有时候你听上去声音像是在叫“爸爸”“妈妈”。
别高兴的太早，对于6个月的宝宝来说，这样的发音是没有任何意义的，他不知道自己发出的“爸爸”代表什么。不过没关系，你可以告诉他这是什么意思。
他们还懂得了语言的交往。也就是说你跟他说话的时候，他也会学着你的样子模仿你发声。当听到声源的时候，也会扭头去寻找。
你可以这样做
1.当你听到他说“爸爸”这个声音的时候，指着爸爸说，“这是爸爸”。当他说“妈妈”的时候，指着妈妈说“这是妈妈”。从而强化语音与语义之间的联系，慢慢的，孩子就会在大脑中形成对应的人物关系。
2.在你做事情的时候，也建议你边做边说。宝宝通过反复观察和倾听你说话，逐渐建立起语言与动作之间的联系，从而慢慢学会说话。
3.这个阶段的宝宝开始添加辅食，根据不同月龄添加适合性状的辅食，在锻炼咀嚼能力的同时，对发音也是有帮助的。
4.读绘本是一种适合任何年龄的语言教育。找一本颜色鲜艳，情节简单的绘本，一边指着图片一边给宝宝讲故事，无论他能不能听懂，这都是促进语言发展与智力发展的好法子。
3 10-12月龄
这个阶段到了宝宝学说话的萌芽阶段，随着他们发音器官的不断完善，现在可以发出更多更难的音节了。近似词也多了，比如出现了jiejie，maomao等叠词。
另外，还出现了声调的变化，比如之前都是一声调，现在又出现了其他的三个声调，让他们的声音听起来有了抑扬顿挫的赶脚。
更重要的是他们已经建立了语音与具体事物之间的联系，比如你说宝宝喝水，他就会看着自己的小水杯。你说汪汪，他会四处寻找小狗。
最后，他还学会了一些手势，比如你说再见，他会挥动自己的小手表示再见。同时也理解了“不”的含义。
你可以这样做
1.继续谈论你和宝宝正在做的事情，在谈论的同时，应看着或者指着那个事物。比如他指着一只麻雀，你可以告诉他“是的，这是一只麻雀”“麻雀飞走了”;