孩子晚一年上幼儿园，可能改变一生轨迹！一般我们的孩子满3岁

一般我们的孩子满3岁，家长就会考虑把孩子送到幼儿园。
但是小编最近发现身边有很多家庭把2岁半的孩子送到了幼儿园。
把2岁多的孩子早早送到幼儿园，原因是：
妈妈需要早点回归职场，但家里没人带或者老人带不放心。
提前让孩子去上幼儿园，有专业的老师来教，那么在将来，就很有可能会比别的孩子更加有优势。
但也有一类家庭，坚持让孩子晚一年入幼儿园， 4岁左右才去幼儿园，理由是：
适应能力更强，生活自理能力更好了，自己吃饭以及上厕所这些完全没有问题。
免疫力也提高了，不容易生病，对孩子身体发育和健康也有好处。
那究竟，孩子到底是早入园好，还是晚入园更好呢？
尊重孩子的发展规律，晚上一年幼儿园
晚入园的家长们则“相信科学” ，他们受到斯坦福大学教育研究机构托马斯·迪教授的结论影响：
”孩子晚上一年幼儿园，无论是对他眼下的自我管理能力，还是对日后的成长，都是大有好处的。 “
但其实该研究强调的kindergarten时期延长一年，对长期发展有一定影响的观点，是基于美国的教育体系，并不适用于中国的教育体系。
因为美国的kindergarten（一般是五岁去上）并不等同于国内的幼儿园，如果要和国内幼儿园对等，在美国教育体系中对应的是preschool（三岁上）。

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也就是说，此次研究范围并非幼儿园，研究结果也并非对国内孩子晚读一年幼儿园的理论支撑。
但为什么我们还是主张让孩子晚一些再上幼儿园？
实际上，让低于3岁的孩子入园，不仅不会超前发展，甚至适得其反，违反孩子成长规律。
心理学家格赛尔找到了两位实验者——46周大的双胞胎A和B 。
格赛尔让A每天练习10分钟爬梯， 6周后， A爬5级梯只需26秒，从没练过爬梯的B则需45秒。
接下来，格赛尔让A和B同时进行两周的爬梯训练。结果， B反超了A ，只用10秒就爬上了5级梯。 A总共训练了8周，而B只训练了2周，为什么B反超A呢？

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格赛尔分析说：“46周开始练习爬梯，为时尚早，所以训练只取得事倍功半的效果；52周开始爬梯，时间恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就取得了事半功倍的效果。 ”
换句话说，家长“认为”的早入园，违反了孩子的实际发展水平，只有当孩子相应的生理和心理成熟度足够，孩子才会学得更快。

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入园后，这几件事家长一定要做好
为了让孩子身心健康，除了让孩子晚一点再入园外，《育儿大师》专家们为大家整理了孩子入园前家长应该提前知道的事，家长可以结合自己家的情况，酌情采用：
1、在孩子上幼儿园之前，大概用半年的时间给孩子建立好的规则感和物权意识
规则感是能让孩子，很好的适应幼儿园的重要前提，这个可以通过角色扮演，玩有规则的游戏等，让孩子明白规则是什么。有规则感的游戏（球类、棋类等），让孩子明白什么是可以什么是不可以。
孩子建立物权意识，在上幼儿园前非常重要，因为只有建立了物权意识，他在上幼儿园的时候，才会避免跟其他孩子打架。
2、入园前家长要给孩子“打标签”
要给宝宝的衣服和东西盖上印记。因为很多家长在这之前没有过让孩子集体生活的经历，其实在幼儿园会很容易丢东西，或者是把东西拿乱了，拿乱以后还回去也不知道还给谁。