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其次 , 就是让他静下心来 , 不要那么心浮气躁 , 然后再引导他慢慢去建立起自己的解题思维 , 有哪里不会的再去翻教科书或者其他相似的题目 。
虽说结果可能还是没有得出正确的解题方法 , 但是在这个过程中他至少自己去尝试过了 , 并且同时巩固了课本知识和其他例题 , 收获的不比这道题的答案少 。
最后 , 在引导孩子自己去面对困难 , 解决挫折时 , 家长要多多鼓励 , 给予他一定的认可 , 才能让他更加有信心继续下去 。
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二、保证家庭氛围和谐
几乎所有悲观主义者都有一个糟糕的家庭环境 , 充斥着争吵、冷战、对峙等情况 。
有社会调查曾统计:大部分穷凶极恶的罪犯都有一个充满争吵的家庭环境 , 和一对喜欢虐待孩子的父母 。
家庭环境不和谐 , 孩子变得暴力、酗酒、吸烟的几率会非常高 。
所以 , 父母尽量保证家庭环境的和谐 , 对于孩子的乐观形成来说意义重大 。
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具体表现有:
1、不将工作上的负面情绪带到家里来
2、找到正确的方法及时排解内心的压力
3、保证家庭成员进行有效沟通的次数
其实小孩子比大人想象的还要懂事、机智许多 。 正如那个小孩子说的 , 他们是孩子又不是傻子 。
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很多东西家长以为他们不懂 , 其实他们心里都门清 。 故事可以讲 , 但莫须有的道理真的没必要强行解释给他们听 。 他们已经有分辨是非的能力 , 并不需要家长刻意地去营造一个充满正能量的童话世界 。
挫折教育和维护他的童真并不矛盾 , 无论什么时候 , 家长都不应该忘记本质是让孩子拥有面对挫折依旧能够保持乐观 。
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