孩子总是拖拖拉拉,罪魁祸首竟是它?我们都错怪懒惰了

导语:三岁的冠冠今年开始上幼儿园了 , 这代表着他必须按照幼儿园的作息时间表来安排自己的时间 , 准时起床 , 按时作息 。
孩子总是拖拖拉拉,罪魁祸首竟是它?我们都错怪懒惰了
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这对冠冠来说并不是一件容易的事 。 比如 , 每天的按时起床 , 他却要在床上赖好久才起身 , 刷牙洗脸穿衣吃饭就更不用说了 , 不慌不忙 , 丝毫看不出有任何紧迫感 。
好不容易到了学校 , 即使铃声就在耳旁响起 , 他却还是慢吞吞地和门口值班老师打完招呼 , 再往教室里挪 。
有一次 , 与任课教师的交谈中我了解到 , 课堂上的手工作业 , 许多孩子都是完成一半下次再接着完成的 。 老师接着表示这是一种正常现象 。
我有些茫然 , 为什么说处在这个年龄段的孩子拖拉是正常的?
01三四岁孩子拖拉正常的原因
孩子的时间观念模糊 , 且不说与大人相比 , 就是和七八岁的孩子相比 , 三四岁的孩子对时间没什么认知也是正常的 。 因而他们并不理解家长们说的时间 , 比如“再过五分钟出门”又或者“再玩十分钟就回家”诸如此类的话 。 再举个例子吧 , 比如家长带孩子出门玩 , 路上孩子问多久才能到 , 告诉他还有十五分钟就到 , 可孩子还是不停地问 , 甚至出现“十五分钟怎么这么久啊”之类的话 。 但在孩子玩游戏玩手机的时候就会变成“十五分钟怎么这么短呀” 。 同样的十五分钟 , 因为孩子注入了专注力 , 也就变得可长可短了 , 但对于大人或者七八岁左右的孩子来说 , 无论有没有专注力的加持 , 都能明白十五分钟是个什么样的概念 , 由此可见 , 和大人还有大一些的孩子相比 , 三四岁的孩子的确很难清晰地认识时间 。
孩子总是拖拖拉拉,罪魁祸首竟是它?我们都错怪懒惰了
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02得让孩子尽快意识到时间的宝贵
1、认识到时间的重要性
光阴似箭 , 日月如梭 。 时间是最公平的东西 , 它给每个人的每一天都是24小时 , 然而 , 时间管理大师却能运用有限的时间做更多的事 。 因此 , 让孩子尽快掌握时间观念 , 对时间有个清晰的认知 , 做时间的主人 , 合理规划自己的时间是非常重要的 。 家长们可以通过孩子喜欢的一些东西来帮助孩子建立时间观念 , 或者增加孩子对时间的感受力 。 如 , 让孩子感受一分钟有多长等 。 要让孩子认识到往者不可谏 , 来者犹可追 。 更加合理地规划每一分一秒 。
2、让孩子学会管理时间
大人们都知道 , 时间是一项极其昂贵的成本 , 而没有时间感念的孩子 , 怎么会明白时间是成本这一概念呢?而没有时间观念的孩子 , 做事情怎么会不拖拉呢?他们会觉得 , 事情只要完成就好 , 根本不会在乎时间的投入 。 这样的想法 , 慢慢就让孩子养成了拖拉的习惯 。
因此 , 家长们应该从旁辅助孩子建立起良好的时间观念 , 帮助他们合理规划时间 , 养成良好的习惯 , 改掉拖延的毛病 。 如 , 设定闹钟 , 规定孩子必须在闹钟响起之前完成某事 。 孩子逐步适应以后 , 家长们便可根据孩子的平时完成情况 , 缩减时间 , 提高孩子规定时间内完成某事的效率 。 或者开启奖励机制 , 如 , 按时完成次数发达到几次就可以获得什么 。 久而久之 , 孩子自然而然地建立起了高效的时间观念 。
孩子总是拖拖拉拉,罪魁祸首竟是它?我们都错怪懒惰了
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3、时间观念强的孩子拥有更美的人生
我们把目光放回到孩子们每天的必修课——做功课 , 没有时间观念的孩子可能只是完成老师布置的家庭作业就欢呼雀跃 , 兴高采烈地玩耍、休息了;而时间观念强的孩子却能在完成之余 , 涉猎更多的知识 , 具备更多的技能 。 孩子们之间的差距也就是这么来的 , 家长们也可以在孩子做功课之前额外增加一些家庭作业 , 并让孩子明白 , 完成与不完成会带来什么后果 , 给孩子一些压力 。