年幼的孩子由于缺乏生活经历，他们单纯而空白，对所有人都毫无防备。我们常常说，教训来自生活经历，但有些经历却是阴影。
没有哪位父母希望孩子遇到这样的经历。
从小教会孩子，别轻易相信不认识的人，更不能跟随对方离开。尤其当不认识的人用玩具、糖果或小宠物引诱时，更不能相信和接受。
给孩子说一些别的小朋友的意外伤害故事，能提高孩子的警惕。
5、帮助孩子认识：“红灯”、“黄灯”、“绿灯”等身体部位
什么是绿灯部位?小玩伴、小同学、老师、亲戚、刚认识的人等都可以触碰的身体部位，包括握手时碰触的手部;
什么是黄灯部位?亲密的好朋友、经常玩的小玩伴、熟悉的老师、经常来往的亲戚等都可以触碰的身体部位，包括安慰时碰触的肩膀、交谈时碰触的手臂、兴奋时揽一揽的肩膀部位;
什么是红灯部位?只有自己才可以碰触、小时候亲密的家人帮忙洗澡或敷药时才可以碰触的部位，可以统称为“泳装遮盖处”，这些部位是孩子身体的敏感区。
这三种部位，父母一开始应该重点介绍红灯部位，因为年幼的孩子一下子可能接收不了那么多信息，待孩子懂得和记住了红灯部位，再给他们介绍黄灯和绿灯部位。当家长帮孩子们认识这些不同的身体部位时，可以结合图进行，孩子会更直观、更容易理解。
6、帮助孩子懂得：什么是“性”伤害
好几年前，有家长发现几个小女孩每天放学都被一位老头骗进屋里以看电视为由，实施性伤害长达一年，其中有一位小女孩是老头的邻居。当父母问她是否有被老头做那事时，小女孩很坦然：“有啊，张爷爷说那是做运动，对身体好……”父母听后异常内疚和自责。
很多孩子完全不知道什么是“性”伤害，即使当他们经历了，虽然有难受的感觉，但他们却不知道那些行为是对他们的伤害，因此更不懂得寻求帮助。

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父母教孩子认识什么是“性”伤害时，可以分三种特征：
伤害特征一：有人故意裸露“红灯部位”
可以这样告诉孩子：当你遇见一个陌生人，他在你面前突然裸露出他身体的“红灯部位”，这是一种不正常的行为，应该远离。
伤害特征二：有人触摸你的“红灯部位”
可以这样告诉孩子：当有陌生人，或者熟悉的玩伴、老师和亲戚，用手或身体触摸你身体的“红灯部位”，这已经属于性伤害了，要第一时间远离，并且告诉父母。
伤害特征三：有人用“红灯部位”碰触你
可以这样告诉孩子：当有陌生人，或者熟悉的玩伴、老师和亲戚，甚至是亲密的家人，当对方用生殖器等“红灯部位”碰触你的身体，无论碰触到你哪个部位，都已经是性伤害了，要第一时间远离，并且告诉信任的爸妈或家人。
以上就是给孩子最自然的性教育，孩子性教育怎么开始，请大家继续关注。

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