幼儿园孩子睡午觉,可能跟记忆力发展有关,父母别不清楚( 二 )


一般来说 , 婴幼儿时期的睡眠需求最大 , 白天需要2-3次小睡 , 一岁半左右减少到1次小睡 , 也就是午睡;等到3岁以后 , 大约有50%的孩子会发展成为单相睡眠 , 不再天天午睡了 。
如果你家孩子3岁以后不爱睡午觉 , 很可能是“高智商”的表现!恭喜你生了个聪明娃 。
3.差异:孩子的发育具体个体差异性 , 午睡也是同样的 , 有的习惯睡午觉 , 有的不习惯睡午觉 , 我们应该尊重孩子的发展 。
《3-6岁儿童学习与发展指南》强调 , 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异 , 支持和引导他们从原有水平向更高水平发展 , 按照自身的速度和方式达到《指南》所呈现的发展“阶梯” , 切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿 。
幼儿园孩子睡午觉,可能跟记忆力发展有关,父母别不清楚
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对于那些不习惯午睡 , 怎么都睡不着的孩子来说 , 强迫睡午觉相当于长时间限制活动 , 不仅不能让他们得到良好的休息 , 还会让他们压抑不适 。
幼儿园孩子睡午觉,可能跟记忆力发展有关,父母别不清楚
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孩子是否需要午睡 , 可以这么判断
孩子是否需要睡午觉 , 其实是有迹可循的 , 一般来说 , 这几种孩子可以顺其自然 , 不睡午觉也没问题 。
1、午觉入睡困难
研究表明 , 学龄前儿童的入睡时间在16-19分钟左右 。 因此 , 父母/幼儿园应该鼓励孩子至少有20分钟在床上休息和准备入睡的时间 , 如果孩子睡着了一点问题都没有;如果孩子睡不着 , 而且每天都睡不着 , 说明他们不需要午睡 , 就别再强迫了 。
2、晚上睡眠高达12小时
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:保证幼儿每天睡11-12小时 。 如果孩子晚上睡眠质量非常好 , 习惯早睡早起 , 一晚上十一二个小时的睡眠 , 已经大大满足了他们的睡眠需求和发育需求 , 再睡反而会睡眠过多 , 不利于他们的发展 。
幼儿园孩子睡午觉,可能跟记忆力发展有关,父母别不清楚
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有研究显示 , 中午睡眠和晚上睡眠具有负向的关联 , 也就是说 , 3-6岁的孩子 , 白天睡得越多 , 晚上就睡得越少 。 科学家则认为 , 过多的午睡会减少儿童晚间睡眠的需求和冲动 , 从而降低晚上的睡眠质量 , 影响大脑认知能力的发挥 。
众所周知 , 生长激素的分泌高峰期是晚上9:00-凌晨1:00 , 如果孩子午睡太多 , 晚上不困睡不着 , 很可能会熬到十一二点再睡 , 反而影响了生长激素的分泌 , 对身高和智商发育一点好处都没有 。
因此 , 如果孩子已经有了良好的睡眠习惯 , 晚上睡眠能够满足需求 , 就没必要再强迫他们必须午睡了 。
3、不睡午觉也很精神
前面提到 , 白天的睡眠跟孩子大脑神经的成熟度有关 , 当大脑神经成熟以后 , 睡眠就会由双相睡眠转变为单相睡眠 , 像大人一样不用再天天午睡了(除非是夏天 , 或者晚上没睡好 , 或者很累很困) 。
幼儿园孩子睡午觉,可能跟记忆力发展有关,父母别不清楚
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如果你家孩子天天不睡午觉 , 而且下午精神很好 , 情绪愉快 , 食欲也不受影响 , 说明他们已经进入和大人一样的单相睡眠模式 , 就别再强迫他们午睡了!
PS:进入单相睡眠模式不代表孩子完全不需要午睡 , 孩子睡眠受环境、天气、饮食和情绪影响 , 哪天睡得多点少点非常正常 。 父母一定注意观察孩子的情绪和表现 , 如果晚上睡眠不好 , 白天烦躁犯困 , 必须引导他们睡个午觉 , 休息休息 。
叮麻寄语:
午睡好处不好 , 但是并不适合所有的孩子!是否需要睡午觉 , 还得因人而异 , 千万不要统一强迫 , 否则很可能会把孩子的睡眠模式打乱 , 影响他们的健康发育!