干货收藏！碰壁30天计划——逆商教育实战版，送给孩子的新年礼物( 三 )

就像上面我说儿子数学总出错，自我否定。当他从负面情绪中走出来后，很快就意识到：问题的关键在于自己没有对错误进行足够的反思。
事实上，大脑的记忆和思维方式是靠外界信息多次刺激、反复强化来巩固的。学校老师总是强调孩子做“错题集” ，很多孩子只是把它当成普通作业，并没有意识到复习时，强化巩固“错题集”到底有多重要。
同理，我们做碰壁实验同样要教会孩子聚焦问题，及时总结、反思，拿到更好的解决方案。也许我们不能最终完美的解决问题，但一定要相信：你的思考，你的努力，每一点，都算数。

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3、细化目标，肯定每一点“微进步”
做碰壁计划，很多人一定期望每次都能挑战成功。
以成败论英雄，往往会让我们把目标设得很高。但事实证明，更高的目标并不能帮助人们取得更高的成就。降低预期，反而更能催生一个人挑战的勇气。每次给自己设定一个小目标，实现之后给自己一个大大的肯定，强化进步成果，这才是一个人走向成功的正确打开方式。
前阵子，我看斯科特·扬写的《如何高效学习》，儿子也拿过来翻。有一天，他跟我说， “我知道斯科特·扬说的方法是对的，但我做不到怎么办？”
我问：“什么事情做不到？”
儿子说， “斯科特·扬问，如果有一个任务，时限是10天，你会把任务平均分配到每一天，还是尽可能提前集中完成？我明明知道应该提前完成，但有时候就会墨迹到最后一天啊。
其实，儿子正是因为目标定高了，实际能力又达不到，从而产生了挫败感。
记得曾在一本书中看到这么一个道理。大概的意思是，只要让自己开始起来，就成功了一半。比如你想跑步，不要去计划自己跑几公里，穿好鞋出门，跑起来就好。跑着跑着，你就会发现自己逐渐进入了状态。
推演到孩子身上，道理也是相同的。把每次努力的目标定低一点，你会发现自己更容易进入行动状态。如果孩子自驱力比较弱的话，父母可以在孩子能接受的前提下，充当一个助推器。适当给孩子做提醒，鼓鼓劲，帮助孩子行动起来。这种合理支持和催逼可是有本质区别的。

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三、“碰壁计划”实施中，父母和孩子做好这几点，收获倍增
结合儿子的情况，我总结了几个实施要点，分享给大家。做到这几点，我想不论是计划实施的顺利程度，还是孩子的收获都会大大提升。
孩子实施要点：
1、绝对不要当逃兵
哪怕已经产生逃离的念头，哪怕觉得很尴尬，也要让自己多停留一会儿。也许这一会儿就可以倒逼你想出更多办法，至少它可以磨练你的心志。即便离开，也要有一个很好的沟通结束语，而不是仓皇逃走。
2、告知对方为什么做这件事
通常情况下，对方都很愿意听一听你的想法，这有利于对方能够更多地理解你。
3、站在对方的角度考虑问题，说出对方的疑虑
这有助于引发对方的共情。 “我这个想法听上去很奇怪，对吧？我想你可能会认为……” ，说出对方的顾虑，能让对方觉得你是个靠谱的人，赢得对方更多的信任，没准这事就成了。
4、被拒绝后，记得问对方“为什么”
这种情况下，对方通常会给出一个理由。你可以从这个理由出发，继续沟通，说服对方。即便是一时无法回应，回来后也可以就着这个理由，继续思考改善的空间。