“看电视”和“不看电视”的孩子，会有3个明显差距，家长要重视

现在的孩子算是被以电视为首的“电子产品”包围着长大的一代，很多家长甚至已经习惯了“电视带娃”的模式，用“看会电视”来帮自己让精力旺盛的娃能安安静静的坐一会。
有时孩子哭闹起来，家长也会用“看电视”哄孩子，殊不知，过早的让孩子看电视，为孩子的成长埋下了不小的隐患。

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英国教育家马丁.罗森说：“如果你能够让孩子在12岁之前都不看电视，那么他们将终生受益。 ”
不光是专业的教育家这样说，很多名人也是这样做的：
苹果的创始人乔布斯限制自己的孩子使用自家的电子产品；
比尔盖茨在家中制定了限制使用电子产品的家规；
推特的创始人EV·威廉姆斯也说过自己只给孩子买书，从不让孩子玩iPad；
……

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“看电视”和“不看电视”的孩子会有哪些差距？
从小“看电视”和“不看电视”的孩子，在长期受到电视等电子产品的影响下，会有很大的差距，尤其是在6岁之后，孩子进入标准化的教学模式中，这些差距会越来越明显。

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1、大脑、身体的发育
科学研究表明：看电视对孩子的语言、思维、想象力、感觉体验、体能、情感以及社会行为都有负面影响。
其中比较明显的两点：一是电视光线对孩子眼睛的刺激；另一个就是孩子看电视时属于被动的吸收电视中的内容，缺少思考、互动等大脑活动，对孩子大脑发育也会产生消极影响。
就更不用提，看电视时孩子大多瘫着、躺着、长时间静止不动，直接就影响孩子正常的身体发育。到6岁后，一个班级中早早戴眼镜、个子偏矮、偏胖、坐姿不端正的孩子，多数都喜欢看电视。

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2、思考力、专注力
脑科学研究人员对1700个孩子进行长期的调查时发现，从10个月开始，孩子每增加一小时看电视的时间，他到7岁的时候，出现“ADHD”（注意力缺陷多动障碍）的风险就增加10% 。
脑科学家在研究脑波的时候还发现：
人在阅读的时候，大脑中会出现活跃、快速的贝塔波（与意识、专注、理性思考有关的一种脑波）；当人开始看电视的时候，大脑中会出现阿尔法波（一种有催眠效果的脑波）。

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随着看电视的时间越来越长，阿尔法波会越来越强，贝塔波会越来越弱，这种影响会让人像被催眠一样，变得思维缓慢、专注力下降、大脑活力减弱。而且这种影响对儿童尤其明显。
很多6岁刚上一年级的孩子，之所以上课坐不住、经常分心溜号就是因为经常看电视破坏了他的专注力。

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【“看电视”和“不看电视”的孩子，会有3个明显差距，家长要重视】3、自律性
俗话说得好：由俭入奢易，由奢入俭难。孩子一旦习惯了安逸、舒适的看电视，自然不会喜欢需要动脑思考甚至会遇到困难、挫败的学习。
整天待在电视机前，不用动手动脚的生活过得久了，孩子慢慢就会形成懒惰、拖延的习惯，没有自律性。

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6岁之后，从小“看电视”的孩子回家之后喜欢窝在沙发上看电视，写作业要靠家长催促，而“不看电视”的孩子相对会更自律。