3简单干脆地要求孩子对孩子提出要求一定要干脆而坚决 ， 不能拖泥带水 。唠叨只会让孩子由最初的内疚不安转变为不耐烦 。
当不耐烦随着被说的次数以几何倍数增加时 ， 孩子就会产生“对抗”心理 。说得越多 ， 孩子就会用“不听话”来报复父母 。
很多家长都在抱怨孩子做事磨磨蹭蹭 ， 可是我们有没有想过 ， 我们的要求难道不是唠唠叨叨的吗？
这孩子怎么都喊不动？
我都说了一万遍 ， 你怎么就不听？
上学要迟到了 ， 催了十遍八遍的 ， 怎么还这么磨蹭？
......
同样是让孩子早点去上学 ， 不如就用一句话：给你5分钟收拾 ， 我看着你做！
4对孩子的批评 ， 就事论事我们在大声斥责孩子的过程中 ， 情绪会变得非常激动 ， 于是常常借着孩子这次的错误长篇大论 ， 甚至把孩子之前的旧账翻出来 。
同样是批评孩子没做完作业就玩手机 ， 一种方式是：
你看你看 ， 没记性！上次说的不是你是吧？
自己不知道自己这次成绩多差是吧？没点羞耻感是吧？
孩子 ， 人要有点自制力 ， 才能有出息！
另一种方式是：5分钟后 ， 我要看到你坐到书桌前写作业！要不然这一周都没法玩手机了 。
5给坏行为一个替换方案在孩子好动的年龄 ， 以限制孩子的自由的方式让孩子听话 ， 永远不是一个好办法 。
小优刚会走路的时候 ， 最爱干的一件事就是从椅子爬到桌子上 。这时 ， 我说 ， “嗯 ， 你想爬桌子啊 ， 但桌子不是用来爬的 ， 我会担心你摔下来 。
我们换一个安全的地方去爬和跳 ， 你觉得哪里合适呢？”而不是 ， “又爬又爬 ， 你这个孩子皮的不得了 ， 赶紧下来！”
帮助孩子找到一个替换方案 。孩子也许并不是想爬桌子 ， 她只是想“爬” ， 那把她的注意力引导到可以爬的东西上 。
其实 ， 大多数孩子被这样问责时 ， 往往很蒙圈 ， 还真不知道自己到底错哪了 ， 更别说如何改正了 。在这种情况下 ， 再多的斥责、逼问都是无益的 。
孩子真正需要的 ， 是家长提供一个选择：“你有两个选择 ， 第一 ， 继续看你的电视 ， 但是接下来一周都不能再看了；第二 ， 你现在关掉电视来吃饭 ， 以后每天还是能看半小时 。你选一个吧！”
【|能让孩子乖乖听话的五种方法不要再去凶孩子了】