二、规则表述要清楚明确，易于理解
比如当你发现孩子边看电视边吃饭时，你不应该对孩子说：“你快点吃!”因为你要求他“快点吃”，他会理解为“加快速度，狼吞虎咽地吃”，而不能正确理解你的意思是让他吃饭要细嚼慢咽，不做别的事情 。
三、以积极的方式对孩子提出规则
家长要积极正面的影响孩子 。比如，家长告诉孩子吃饭时要一心一意地吃，不要带着情绪说反话 。倘若家长说反话，告诉孩子“你就慢慢吃吧!”有些孩子就当真慢慢吃，并且振振有词地说，“不是你让我慢慢吃吗?”其实这一阶段的孩子能听懂反话，但他就和家长对着干，所以，家长最好用积极肯定的方式、愉快的方式向孩子提出要求 。
四、让孩子参与定规则
要调动孩子的积极性，让孩子参与定规则 。如家长和孩子一起出门，让孩子当导游，领着家长过马路，启发孩子说出：红绿灯要遵守，要走斑马线 。让孩子身体力行，他接受起来会很容易 。这样，让孩子觉得这个要求不仅在要求自己，也在要求别人，孩子还会有一种责任感和自豪感 。
五、对孩子遵守规则的行为及时进行鼓励
当孩子做得很好时，家长应给孩子表扬或鼓励，这种表扬或鼓励不一定是买玩具或零食，可以是一个拥抱或口头上的鼓励，都会使孩子非常愉快，关键是家长的态度，及时的鼓励可以强化孩子的好行为 。

六、家长要以身作则
家长要时时、处处、事事注意自己的言行对孩子的影响 。年幼的孩子最擅长的一种学习方式就是模仿，比如说，家长要求孩子不能玩电脑游戏，而家长自己却痴迷网络，这样就会影响孩子，所以家长的榜样示范作用非常重要 。因此要培养孩子的规则意识，家长一定要以身作则 。比如，看完书后放回原处，见到客人主动打招呼等 。这些细小的行为都会对孩子良好规则意识的养成产生积极的影响 。
七、规则意识的培养要持之以恒
孩子终归是孩子，规则的意识不是一天两天就能形成的 。孩子有点反复也是正常的，但家长的要求要始终如一 。比如，定在每天6点起床，家长就必须6点起床，每天都这样做，这对孩子是一种带动，这也是最重要的一点 。不管规则怎么合理，讲得怎么细，如果不能坚持的话，所有的一切都是零 。
孩子在外如何遵守规则

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1、电影院
安静观看，不讨论、不吵闹 。不要随意敲打、踢击座位 。不要随意起身、打闹 。
2、图书馆
图书馆是看书、学习的地方，不要大声喧哗、打闹 。馆藏书籍是公共物品，请勿破坏 。不要脱鞋、不得吃零食 。
3.商场超市
不大声喧哗，不追逐打闹 。不随地吐痰，不乱扔垃圾 。不要损坏货架商品 。

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