那一年 ， 小凯7岁 。

有天放学后 ， 妈妈带他去常去的楼下小店吃晚餐 。
结果那天他的食欲不好 ， 面条剩了一大半 。
结账时 ， 妈妈笑着跟老板说 ， 你家面条真好吃 ， 可惜他今天生病了 ， 都没吃多少 。
小凯很疑惑 ， 不明白妈妈为什么要特意解释一下 。
妈妈只是淡淡地说：

与人相处 ， 一定要多考虑别人的感受；

久而久之 ， 小凯渐渐明白了 ， 原来自己的一个举动可能会影响到对方的心情 。

后来 ， 他也会有意识地多为别人考虑：

管别人借了一双鞋上体育课 ， 他会特意把鞋子刷干净再还给他；
别人考试失利时 ， 他会真诚地安慰：我看到你这段时间的进步了 ， 这次考试只是意外 ， 相信你下次一定行；
有不会的题请教了别人 ， 他也会主动给别人买一支雪糕作为答谢；......

许多孩子都愿意和小凯交朋友 ， 觉得和他相处很舒服 。
大概就是因为他有着一份难得的同理心吧 。

那一年 ， 小凯8岁 。

十一小长假 ， 一家人在一起商量去哪玩 。
爸爸说想去周边自驾游 ， 妈妈说想找个山清水秀的地方度假 。
最后 ， 妈妈询问小凯的意见 。
他说：“都行啊 ， 听你们的 。 ”
妈妈严肃的说：“不要说都行 ， 你是家庭的一员 ， 你的意见对我们非常重要 。 ”
于是 ， 小凯想了想说：“我想去黄山看看 ， 看看到底是不是像课本里提到的那样巍峨陡峭 。 ”
没想到父母凑在一起嘀咕半天后 ， 竟然表示支持他的想法 ， 还鼓励他负责这次旅行的全程攻略：
从行程路线 ， 到交通安排、酒店预定、吃饭、花销等全部都由小凯来做主 。
在父母的尊重和放手下 ， 小凯变得越来越自信、有主见 。
他和同学们相处的时候也敢于大胆表达自己的想法 ， 立场坚定 ， 擅于沟通 ， 很容易就赢得了别人的信任和认可 。

那一年 ， 小凯9岁 。

有次周末吃完早饭后 ， 妈妈神秘兮兮地召开了家庭会议；
她掌心向外 ， 掏出一把纸团 ， 说让每个人抽2张 ， 有惊喜 。
小凯兴致勃勃地抽了2张 ， 打开一看 ， 嚯 ， 上面分别写着：
“打扫厕所”、“全屋拖地”
爸爸和妈妈则分别抽到了“全屋扫地、擦玻璃”和“清扫厨房、擦拭家具”
妈妈笑着宣布：

“今天是大扫除 ， 你们都是家庭的一员 ， 每个人都要担起责任来 ， 谁也别想偷懒；

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