安慰物|孩子形影不离安慰物 怎么理解孩子迷恋安慰物

孩子渐渐离开母乳后,会有一段时间特别的迷恋一个东西,这个东西有的孩子是玩具熊,有的是手绢,有的是尿布,那么怎么看待孩子迷恋一个物品的行为呢,孩子恋舞好不好呢,八宝网小编为大家解释 。
安慰物是什么
安慰物|孩子形影不离安慰物 怎么理解孩子迷恋安慰物
文章图片
“安慰物”,心理学上的解读是儿童在环境变化时应付情绪危机的依恋物,“是可以给我们舒适的宁静,也能安慰我们的东西” 。儿童在幼年时期,生理和心理发育都很不成熟,对成人有着强烈的依恋情绪 。当入园与妈妈分离后,孩子们不得不依靠自己,因此恐惧、迷惑等内心“动荡”便随之而来 。此时“安慰物”给了孩子精神支持和慰籍,帮助他们度过难关 。因此在开学初适当让孩子带几天“安慰物”入园也不失为缓解亲子分离焦虑的一种方法 。
所谓物极必反,如若孩子对“安慰物”产生过度依赖,就会导致强烈的焦虑、紧张、烦燥等不良情绪的心理习惯性行为,这深深地阻碍了孩子融入集体生活,应该“因病施药”、及时引导 。
如何看待孩子离不开安慰物
安慰物|孩子形影不离安慰物 怎么理解孩子迷恋安慰物
文章图片
1、缺少玩伴
“安慰物”是宝宝认知匮乏和孤独寂寞时的一份情感寄托,就如同宝宝的朋友一样 。
家长可以多带宝宝到户外玩耍,多与同龄孩子接触玩耍,让孩子不孤单 。
同龄孩子的交往会使宝宝的神经得到放松,获得愉悦体验,并增强与他人交往的兴趣,进而减少宝宝对安慰物的依赖程度 。
2、长期与父母分离
从本质上讲,依赖“安慰物”是由于自宝宝内心安全感的缺失,而对物品转移依恋的情况 。
因此家长在日常生活中要多给宝宝一些关爱和陪伴 。特别是要增加些亲子间的、师幼间的身体接触,多抱抱亲亲宝宝,通过肌肤接触来缓解宝宝的不安情绪 。
3、害怕幼儿园
宝宝初到幼儿园,对这里的环境和生活方式都还不太习惯,很容易产生不安和不适应 。安慰物能够缓解宝宝的紧张情绪,给予宝宝一定的心理安慰 。
家长在日常生活中可以多和宝宝聊聊幼儿园的生活,陪孩子提前去幼儿园熟悉环境,同时鼓励孩子在幼儿园主动交友,从而使宝宝尽快适应幼儿园生活 。
4、兴趣无处转移
在宝宝婴幼儿时期由于生理和心理上的特点,需要各种颜色、形态、材质的玩具和书籍来进行游戏,而缺乏这些物质的宝宝很容易出现无所事事的情况,也更容易出现安慰物 。
家长要多陪宝宝玩耍,准备适当的不同种类的玩具,让宝宝能够更好的发散兴趣爱好,从而降低对安慰物的注意力 。
总之,不要强行撤销宝宝的安慰物 。这样会加剧宝宝的神经紧张,不利于宝宝的心理健康 。家长需要透过安慰物这种表面现象把握宝宝的生理和心理特点,不是只消极地顺应宝宝的需求,更要积极锻炼宝宝的心智 。