家长|“三年级现象”的原因复杂，家长如何陪伴，对娃的小学生活影响大( 二 ) 孩子|小学|学习习惯

★ 无论刚入学时表现怎样，都要夯实基础
三年级最大的变化便是学习内容，学生需要加大力度学习，一改懒散的学习态度，不要自欺欺人。

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无论孩子开学时有多优秀，正式开始小学生活后，都要做好课前、课上、课下三个环节的良好循环，将未学过的知识做好课前预习，已经学过的知识做好课下巩固。
★ 家长和孩子都需要调整心态
面对新的挫折与学习环境，学生不应该一味自暴自弃、自怨自艾，一味停滞不前。优秀了不骄傲，落了不气馁，迎难而上调整心态，成绩提升指日可待。
世上无难事，只怕有心人，学习的道路并非一帆风顺，总要经历考验。而“三年级现象”原因复杂，家长怎样陪伴和引导，对娃的小学生活影响大。

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面对可能到来的“三年级现象”，家长都应做好孩子坚强的后盾，不仅要陪孩子面对“三年级现象”，还要陪孩子完整走过小学六年。
如果您的孩子也是刚刚进入小学，或就快面对“三年级现象”的挑战，就要行动起来了，若是不知道具体怎么做、做什么，可以参考这本书。

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这本书可以算得上是小学生家长的必备“秘籍”，女儿的班主任在开学时曾向我们家长推荐过。

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书中从孩子入学开始，到“三年级现象”，再到后续的小学生活，六年里的每一个问题和细节都有提到。从孩子心理、学习等多方面给出应对解决方式。

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三年级是孩子的难关之一，对整个小学生活都有影响，家长通过这本书中给出的帮助，可与孩子携手共进，必会克服难关所向无敌。