幸福孕孕|情商密码：如何养育高情商的孩子大家都知道“病来如山倒

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大家都知道“病来如山倒，病去如抽丝”的道理，用这句话来解释精神心理疾病的治疗难度一点也不为过。如果一个人患上抑郁症，那么他就需要很长一段时间来缓解症状、进行心理康复；如果一个孩子拒绝去上学，那么再次上学的时间有可能就是一两年之后了，其间需要家长想尽各种办法去帮助孩子和疾病做斗争，才能逐渐让孩子恢复情绪状态和学习动机。但恢复正常学习和生活的前提是所采取的方式方法是正确的，并且这个过程往往是漫长的、煎熬的。
通过多年的实践和努力，这个儿童情商能力的模型日渐成熟，它可以帮助家长更好地理解孩子的心理状态，以及需要重视孩子哪些能力的培养。
一、儿童、青少年正在面临的心理挑战
在孩子出生之前，准父母都会认为自己绝不会给孩子带上沉重的“枷锁” ，一定要“散养”孩子，让孩子自由发展；然而，自从孩子出生之后，准父母成为真正的父母后想法却不一样了，他们开始精心筹划起孩子的美好未来。
有一句话叫“理想很丰满，现实很骨感” ，养育孩子的现实情况让父母叫苦连天，当初给予孩子的无限美好期望都被现实无情地打败了。
正如家长所说，养育孩子的确不是一件容易的事，特别是和过去养育孩子的方式相比。而现代社会背景下，在养育孩子的过程中，家长会遇到比以往更多的困惑和迷茫。
造成这些结果的原因到底是父母教养的过错，还是孩子自身不听话的原因？与其去纠结到底是谁的错，到底该指责谁，不如换个角度来看。例如，孩子的心理上遇到了什么样的压力，父母该怎样转变教育方式来帮助孩子，孩子需要获得哪些能力来提升自己的抗压能力。
社会发展了，挑战也更多了。孩子的信息来源异常丰富，他们在一起说的各种网络语言、潮流语言甚至会让家长误以为自己的汉语理解力出了问题，孩子明明说的是中文，家长为什么听不懂呢？信息交流的断层，也会给家长理解孩子带来很大的困难。
在知识信息爆炸的时代，孩子需要学习的内容也更多了。孩子的口头禅都变成了“我太忙了”“我没时间”“我好想玩” 。他们不是在上各种课外班，就是在去上课外班的路上，给孩子找个小伙伴一起玩对于家长来说都是一个大难题。
从发展的角度来讲，这也是社会进步的需要，现在的孩子所掌握的知识和技能都比过去的孩子多得多。接受的教育越来越多，意味着孩子成长过程中受到的“限制”也会更多。不可否认的是，孩子面临的心理压力和挑战越来越大。小学生不仅对知识好奇，对世界也好奇，他们渴望去探索。
社会进步带给孩子的压力越来越大，孩子的心理准备也需要跟得上，否则就难以承受过强的压力。社会在给予孩子更大挑战的同时，也要赋予他们足够的抗压能力，要重视培养和提升孩子的情商。
孩子的情商会随着年龄的增长而自然提升，但是每个孩子的成长速度不一样。我们需要了解这种情况，帮助孩子更好地发展。当情商能力的平衡被打破时，孩子会以不同的方式向父母发出“求助”信号，有情绪上的，有行为上的，也有认知上的。这些“求助”信号往往很隐蔽，不到严重的程度家长不会发现或重视。