因为|孩子入园哭闹,是偷偷溜走还是正式告别?“入园三步法”了解一下( 二 )


因为|孩子入园哭闹,是偷偷溜走还是正式告别?“入园三步法”了解一下
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③狠话施压
有时候在幼儿园门口 , 你会见到这一幕 , 父母磨干了嘴皮子 , 孩子仍然顽固不化 , 实在没办法 , 只能撂狠话:
“你在哭 , 我就不要你了” 。
“别再哭了 , 再哭 , 放学我就不来了 。 ”
这种做法对吗?
其实大错特错 , 不断的恐吓 , 会增大孩子内心的挫败感和难过 , 而这种因为恐惧而带来的抗拒 , 比分离还要严重 。
所以 , 与其这样 , 还不如给孩子一个温暖的抱抱和缓冲 , 告诉孩子说:“我知道你不愿意妈妈离开 , 你如果伤心 , 我可以陪你10分钟 , 哭完了 , 我们就进去 , 等放学 , 我们又见面了 。 ”
肯定孩子的情绪 , 设定规则 , 并且给予孩子期望 。 是不是比之前的撂狠话 , 要好很多呢?
因为|孩子入园哭闹,是偷偷溜走还是正式告别?“入园三步法”了解一下
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03.缓解分离焦虑 , 入园三步法了解一下 对于家长来说 , 我们都希望可以让孩子 , 更加乖巧、独立、勇敢地步入幼儿园 。
但是 , 这种特质 , 并不是说由于孩子的性格而决定的 , 而是根据家长的教育方法来决定的 。
客观来说 , 想要孩子能够独立上幼儿园 , 那么我们必须从入园前、入园时、接园时做好准备工作 。
接下来一起了解一下吧 。
首先 , 入园前 。
在入园前 , 我们就应该给孩子做好心理铺垫 , 以及让孩子对幼儿园有更多的了解 。
比如说 , 我们可以在家里进行角色扮演 , 父母扮演孩子 , 上学哭闹 , 孩子呢 , 扮演父母 , 安慰孩子 , 通过这种不断的角色对调 , 让孩子进行潜移默化的“自我心理说服” 。
另外 , 在入园前 , 一定要带孩子去了解幼儿园 , 看一下幼儿园的环境 , 以及老师、建筑等等 , 让孩子建立心理联系 , 这样孩子才不会感受到陌生 。
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其次 , 入园时 。
孩子入园后 , 并不代表万事大吉 , 因为可能这个时候 , 哭闹才刚刚开始 。
所以 , 我们需要从以下几点做好工作 。
第一 , 起床不要磨蹭 , 要一鼓作气 , 保持好心情 , 越是磨蹭 , 孩子对幼儿园越是抗拒 。
第二 , 送园时 , 不要整的跟打仗一样 , 全家出动 , 只需要一个人陪着就行 , 人越多 , 孩子越矫情 。
第三 , 走在路上 , 不要聊负面话题 , 比如说你要听话、乖乖的之类的 , 而应该多跟孩子回忆自己上幼儿园的故事 , 转移孩子的注意力 , 还能让孩子更多更快的了解幼儿园 。
第四 , 到幼儿园时 , 要主动给孩子介绍周围环境 , 比如老师、同学、玩具等 , 这样让孩子快速和周围环境建立起联系 , 那么就会有心理优势 。
到了告别时 , 温柔、坚定地给孩子一个大大的抱抱 , 并且告诉孩子 , 会准时来这里接你回家 , 然后头也不回地走掉 , 就可以了 。
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最后 , 接园时 。
接园时 , 也有几点注意事项 。
第一 , 一定要按时接园 , 言而有信的父母 , 才会降低孩子第二天入园的阻力 , 让孩子对父母有信任感 。
第二 , 路上不要聊负面的问题 , 比如说:“你今天哭闹了没有?有没有好好吃饭啊”之类的 。 而是应该多跟孩子聊一些有趣的话题 , 比如让孩子描述幼儿园里的新朋友 , 或者一些好玩的玩具之类的 , 这样子 , 可以让孩子对幼儿园增加好感 。