第四阶段：11岁以上
青少年把死亡看做是整个生命过程的一部分，且具有个人的意义，他们认为死亡是最终的事情，死者已经没有生理机能，他们会对死亡感到焦虑。家长自己一定不要表现出对死亡的恐惧，否则孩子也会朦朦胧胧地怕死。应让孩子知道死亡是很自然的事，死了就不动了、不吃了、不工作了。
我们应该让孩子认识到，死是自然的生命现象，是人生的常态。不能深刻认识死亡的本质，就不会真正懂得生命的宝贵与价值，从而更加珍惜自己、他人乃至自然万物之生命。认识到这些，我们的孩子就不会轻易地自残、残害他人的生命，这个世界将会变得更美好!
利用自然中的花草
清明节是万物复苏的季节，小草开始发芽了，花儿开始绽放了，到处充满了勃勃生机。谈及死亡，可能有些沉重，通过观察大自然中的花花草草，可以让孩子了解万物的生长规律，让孩子对“生死”这一敏感的话题有个主观的认知过程。
看几部适合的电影
清明节，这是一个属于我们每一个中华子女的独特节日，无论是对生者，还是逝者，每个人对于亲人的思念，总是在这时翻涌而来，不需要一点点防备，那些记忆的画面不断地出现。小编给大家推荐几部适合清明节观看的电影，让我们在眼泪和温暖中记住每一个曾陪伴我们走过一程的人

1. 《岁月神偷》
   

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匆匆岁月让我们的记忆逐渐淡忘了，那不能忘怀的过去就好像被小偷悄悄地偷走了一样。而影片却如同见证人一般把属于香港的或辛酸或甜蜜的陈年往事印在银幕上还给了香港人。“做人总要信，总要信，总要信…
2.《父与女》
八分钟，八分钟贯穿而来的永恒与生命，如一条细绳。在《父与女》里，爱，死亡，生命是相互相等的，他们的意义总和等于：生生不息。这种悲情，是一种力量，挖掘这悲情，就是在挖掘生命的力量。2001年奥斯卡最佳动画短片。
3.《父后七日》
不煽情，也不悲戚，也没有以泪洗面。电影用群像和多视角记下了丧葬期间的见闻录，牵扯出女儿、儿子、侄子和道士的内心波澜和各自故事。
4.《我们天上见》
以一个孩子的视角，讲述了一个小女孩和她的姥爷相依为命的感人故事，记录了小女孩的成长，体现中国人的爱，含蓄，细腻，不动声色，表达了生命的传承和代代延伸。
5.《开心家族》
从喜剧到悲剧，影片用十分之九的内容来让你笑，却用一句话突然击中你，最后十分钟让你泪流满面。爱你的人舍不得离开你，一直在你身边保护你，你不再孤单，一定要好好的活下去
6.《入殓师》
这是一部净化心灵的电影，当死去的人一动不动地躺着，才会觉得，连遗容也看不到化成辨认不出的一团灰，才最悲哀。在这霪雨纷纷的清明，那些我们最爱的人过去的身影，不同的身影，在我们内心中照亮这个活着的世界。
7.《美丽人生》

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《美丽人生》不是一场悲剧，从一开始圭多搞笑的出场就可以看出导演罗贝托·贝尼尼想营造一种喜剧的氛围，但绝对不是为了媚俗大众而故意削弱电影的思想性。其实恰恰相反，贝尼尼这么处理就是为了不媚俗，为了表现更深层的思想，不让观众再沉溺在浅层的感动上。贝尼尼只是想通过这部影片告诉所有真正热爱生活的人们，噩梦是暂时的，相信美丽的人生才是永远的。就算在集中营里，圭多脸上始终带着笑容。

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