孩子|宝宝的语言发展有“阶段性”，把握好这三个关键期，帮宝宝早发声妈妈|家长|孩子

语言是思维的工具，而思维是智力中的核心要素。早开口说话，能极大地促进孩子思维的发展。
0到3岁是语言发展的关键期，家长从小为孩子创造优质的语言环境和丰富的语言，不但能培养优秀的思维能力，还能促进孩子的社会性发展，增进个性品质。

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语言发展阶段的主要任务是听懂语言、理解语言1岁是语言的准备阶段，此阶段的主要任务是听懂语言、理解语言。0到4个月的宝宝总是喜欢以哭来表达他们的各种需求，是无意识的交流阶段。
4到9个月就进入了有意识交流阶段，9个月以后的宝宝就能真正听懂成人的语言，会说第一个有意义的词。

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1）宝宝开始无意识发声
经常有一些宝宝会出现这样的情况，前一段时间还咿呀的出声。可慢慢的，却一点声音都发不出来。很多家长担心是不是宝宝出现了什么问题？
其实，这种现象是正常的情况，几个月的宝宝发声是无意识的，他们把发音当作乐趣，并随意发出声响。

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2）逐渐听懂简单词汇
随着宝宝年龄的增长和与妈妈之间的互动增多。宝宝渐渐能听懂一些简单的词汇，注意力也集中了。但在他人说话时，宝宝并不会说也不会模仿，只是听着或者以笑来回应。
3）加深词汇储备
婴儿学语言是先听后说，通过不断听大人说话来往大脑载入信息储备，为1岁后开口说出有意义的话而做准备。家长可以经常和孩子多说话，来刺激宝宝的听觉。

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语言发展阶段小贴士1）帮助宝宝进行听觉训练
宝爸宝妈可以先从声音开始，对宝宝进行听觉训练。比如在宝宝周围的不同方向播放音乐，让宝宝寻找根源，对声音产生敏感。
2）帮助宝宝对声音产生兴趣
等宝宝再大一点时，家长可以让宝宝听着自己说话，并做出相应的动作，比如，当说“谢谢”时，让宝宝双手握拳。渐渐地，宝宝就能理解其含义。

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并且，当孩子开始模仿声音时，妈妈可以对宝宝表示鼓励赞赏，抱抱宝宝或者摸摸宝宝的头，这样宝宝会对发音产生兴趣。
3）反复说，帮宝宝增加记忆
家长可以多说，反复说来给孩子增加记忆。比如“你要苹果吗？这个叫苹果。”这时孩子就能记住这个东西的专属名称。

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语言发生期，宝宝要尝试开口说话1岁以后进入语言发生期，宝宝开始真正学说话。1岁到1岁半是单词句阶段；1岁半之后，宝宝理解的词汇就越来越多，但还是以说简单句为主；到了2岁时就能掌握超过50个词汇了。
很多家长会遇到这样的问题，宝宝虽然能开口说话了，但是一直都不喜欢说话，只想用。手势来表达，即便是开口说话，也是一字一句。
1岁半之前的孩子能说出的词语非常少，他们常常以字带词，或是以词代句来表达某种意思，当宝宝想要表达自己的想法，又找不到与之匹配的词汇时，就只能用手势代替了。