每个孩子|照着别家孩子模样“鸡娃”自己的孩子，结果只会适得其反

跳绳经济、方便，不仅可以锻炼身体，据说还可以促进身体长高，是项不可多得的好运动，是不少孩子锻炼身体的首选。更加之体育进中考，跳绳是必考，家长对孩子的跳绳更是上心！
人家的孩子每分钟能跳200次，咱的孩子为什么只能跳150？是体能问题还是技术问题？有的家长为让自己孩子跳得多些，就逼着孩子多练习。
但是，世上没有两片相同的树叶，更没有两个完全相同的孩子。
跳绳快慢不仅与身体素质相关，也与人的身体平衡、协调能力相关，你不得不承认，有些孩子再努力，跳再多也无法跳到200次以上的，强而为之，只会适得其反。

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近日，浙江13岁女孩媛媛（化名）因跳绳过度走进了医院。（9月6日钱江晚报）
据报道，今年以来，媛媛妈妈为了让她长高，每天让他练跳绳不少于1000个。暑假以来，又给其加码到早、中、晚各1000个。
可是跳着跳着，媛媛忽然感到左膝疼痛。媛媛将自己感受告诉了妈妈，妈妈却以为她为偷懒找借口。
可是到医院一检查，妈妈后悔了。原来媛媛没有说假话，她是因为跳绳过度，引发了胫骨结节骨骺炎——跳绳（或其他跳跃运动），人的跟骨和胫骨恰好是两个主要发力点，当反复牵拉受力过度时，两个部位的骨骺就会因受刺激而出现无菌性炎症。
这正应了哪句俗话：“凡事皆有度，过之犹不及。”绳要跳，但却不能无节制地跳，跳少了不行，跳多了同样也不好。
由此联想家长们对孩子的学习等方面也是如此。
每个天生都存有多种潜能，但成长过程中，每个人的潜能表现来的程度并不相同。
人人都会说话，都会唱歌，但真正能达到歌唱家水平的人却是没有几个；
人人天生都会跳水，但没几个人能像全红婵那样，小小年纪，一个动作练上月余就可以在奥运会上夺冠……
学习也是这样，有人擅长数学，有人爱好写作，有人天生语感好，学英语一听就会说……这就是个性差异，如果你不承认这一点，就无法对孩子进行教育，更不可能教育好孩子。
所以，别家的孩子能考100，咱家的孩子只能考90，不是孩子不努力，而是每个孩子是不一样的。
家长可以将别家孩子的当作榜样，但却不能要求自家孩子也一定要做到和别家孩子一模一样。

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“人心不同，各有其面。”每个孩子都是天才，但却要么是“瓜”，要么是“豆”，天下本就没有无所不能的全才。
智慧家长都不会照着别家孩子的模样“鸡娃”自己的孩子，罔顾孩子自身情况强逼孩子去跳绳、弹琴、画画，考百分、争第一……而是潜下心来，悉心观察，发现孩子的或“瓜”或“豆”的天性潜质，然后给孩子提供最大的帮助，使他“自己的能力”发挥到极致！

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【每个孩子|照着别家孩子模样“鸡娃”自己的孩子，结果只会适得其反】（作者：李玉柱，本文为平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）