每个孩子|照着别家孩子模样“鸡娃”自己的孩子,结果只会适得其反
跳绳经济、方便,不仅可以锻炼身体,据说还可以促进身体长高,是项不可多得的好运动,是不少孩子锻炼身体的首选。更加之体育进中考,跳绳是必考,家长对孩子的跳绳更是上心!
人家的孩子每分钟能跳200次,咱的孩子为什么只能跳150?是体能问题还是技术问题?有的家长为让自己孩子跳得多些,就逼着孩子多练习。
但是,世上没有两片相同的树叶,更没有两个完全相同的孩子。
跳绳快慢不仅与身体素质相关,也与人的身体平衡、协调能力相关,你不得不承认,有些孩子再努力,跳再多也无法跳到200次以上的,强而为之,只会适得其反。
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近日,浙江13岁女孩媛媛(化名)因跳绳过度走进了医院。(9月6日钱江晚报)
据报道,今年以来,媛媛妈妈为了让她长高,每天让他练跳绳不少于1000个。暑假以来,又给其加码到早、中、晚各1000个。
可是跳着跳着,媛媛忽然感到左膝疼痛。媛媛将自己感受告诉了妈妈,妈妈却以为她为偷懒找借口。
可是到医院一检查,妈妈后悔了。原来媛媛没有说假话,她是因为跳绳过度,引发了胫骨结节骨骺炎——跳绳(或其他跳跃运动),人的跟骨和胫骨恰好是两个主要发力点,当反复牵拉受力过度时,两个部位的骨骺就会因受刺激而出现无菌性炎症。
这正应了哪句俗话:“凡事皆有度,过之犹不及。”绳要跳,但却不能无节制地跳,跳少了不行,跳多了同样也不好。
由此联想家长们对孩子的学习等方面也是如此。
每个天生都存有多种潜能,但成长过程中,每个人的潜能表现来的程度并不相同。
人人都会说话,都会唱歌,但真正能达到歌唱家水平的人却是没有几个;
人人天生都会跳水,但没几个人能像全红婵那样,小小年纪,一个动作练上月余就可以在奥运会上夺冠……
学习也是这样,有人擅长数学,有人爱好写作,有人天生语感好,学英语一听就会说……这就是个性差异,如果你不承认这一点,就无法对孩子进行教育,更不可能教育好孩子。
所以,别家的孩子能考100,咱家的孩子只能考90,不是孩子不努力,而是每个孩子是不一样的。
家长可以将别家孩子的当作榜样,但却不能要求自家孩子也一定要做到和别家孩子一模一样。
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“人心不同,各有其面。”每个孩子都是天才,但却要么是“瓜”,要么是“豆”,天下本就没有无所不能的全才。
智慧家长都不会照着别家孩子的模样“鸡娃”自己的孩子,罔顾孩子自身情况强逼孩子去跳绳、弹琴、画画,考百分、争第一……而是潜下心来,悉心观察,发现孩子的或“瓜”或“豆”的天性潜质,然后给孩子提供最大的帮助,使他“自己的能力”发挥到极致!
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【 每个孩子|照着别家孩子模样“鸡娃”自己的孩子,结果只会适得其反】(作者:李玉柱,本文为 平湖一柱原创作品,欢迎指导,转载或引用请注明作者和出处,违者必究。)
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