孩子三个转折点,性格养成至关重要

有研究称 , 孩子的大脑在10几岁的时候 , 就接近发育成熟了 。
这就意味着 , 10几岁的孩子在行为习惯、思维方式和性格特征上 , 已经慢慢稳固下来 , 不太会轻易改变 。
但是在此之前 , 孩子会经历3个行为习惯、性格特征的转折期 , 这是大脑和身体的快速发育所致 。 这3个转折期 , 一般就发生在3岁、7岁、10岁左右 。
这3个年龄段左右的孩子 , 很容易让家长感觉“不乖”“调皮” , 但实际上 , 这仅仅是孩子成长的“副作用”而已 。
如果家长能了解孩子“不乖”“调皮”背后隐藏的心理需求和渴望 , 尊重孩子的成长 , 就能免去很多烦恼 。
所以说 , 在孩子一生最重要的3个转折期 , 一定要这么管!
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3岁固执、焦虑的“小魔头”
刚出生到一两岁的时候 , 可能是孩子一生中最乖、最可爱的时候了 , 懵懂无知 , 只要有好吃的、好玩的 , 一般很少闹脾气 。
但是 , 随着孩子大脑、身体的发育 , 他对外界事物的认识也会越来越多 , 自我意识也会越来越强 , 想什么事都按自己的意思来 。
于是在大约2岁~4岁的这段时期内 , 孩子的情绪会进入第一个不稳定期 , 也可以说是第一个叛逆期 。
这个阶段的孩子 , 有时特别“贪” , 只要看到自己喜欢的玩具 , 不管是不是自己的 , 都哭着闹着要拿回家;有时候 , 孩子也特别“独” , 不喜欢别人碰 , 张口就是“别管我”“你滚”“不睡觉” , 特拧巴……
为什么会这样呢?
3岁左右的孩子开始有了强烈的自主意识 , 变得很有竞争性 , 发自内心地觉得自己很了不起 , 总想让周围的事情都按自己的意思来;
3岁左右的孩子还不知道如何去表达自己的情绪 。
比如 , 他很想用叉子吃豆子 , 但妈妈非给他换了把勺子 , 他很不开心 , 但是又不知道如何表达自己的不开心 , 于是就干脆用最本能的方式来表达——哭闹、打滚 。 那么该如何对待3岁左右的孩子呢?
利用孩子的竞争意识
如果你对孩子说:“看你扔这一地玩具 , 赶紧给我收拾好!”估计孩子可能会无动于衷 , 即便收拾也是慢慢吞吞很不情愿 。
孩子三个转折点,性格养成至关重要
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但是 , 如果你换个说法:“这些玩具都不玩了是吧?来 , 咱俩比赛 , 看谁往箱子里丢得快!”这时候 , 孩子一般都会很有兴趣 。
因为这阶段孩子很爱比赛 , 也很喜欢跟爸爸妈妈互动 。
民主了 , 效果不会太好
妈妈们都知道 , 教育孩子不能太“独裁” , 要考虑孩子的感受、征求孩子的意见 , 要民主 。 但是 , 太民主的教育方式 , 可能不太适合3岁左右的孩子 , 教育效果不太理想 。
一位妈妈在女儿哭闹的时候 , 按照书上说的那样“蹲下来跟孩子沟通” , 但是孩子反手一巴掌就拍妈妈脸上了;
另一位妈妈在晚上10点时 , 跟看电视的女儿商量说:“宝贝 , 太晚了 , 咱不看电视了好不好?”得到的答案是:“不好!” 。
比较好的方式 , 就是给孩子两个选择 , 让他无法拒绝 。 比如孩子因为看电视不想睡觉 , 妈妈们可以说:
“宝宝 , 现在已经10点了 , 很晚了 。 一会你想先洗澡 , 还是先喝牛奶呢?”
这时候孩子一般都会选一个 , 比直接强制关电视效果要好 。
提前给孩子打招呼
为什么马上就要吃饭了 , 孩子还是哭闹着不愿意从电视前离开?因为把孩子突然从正沉浸的事情中拽出来 , 感觉是很糟糕的 。
比较好的方式 , 就是提前给孩子打招呼 , 让孩子有个心理准备 , 这样他内心的抵抗性会小一点:“宝宝 , 当钟表的那个长针指到5的时候 , 咱就得出门了 , 你注意点哈!”