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让自闭症儿童真正好起来的人是谁?是医生吗?是老师吗?不，是家长
为什么这么说?
医生通过多年的临床实践，发现在康复治疗的过程中，有家长全面、深度参与治疗，全程与医生老师保持良好沟通的孩子，明显进步更快、更明显。
因此，他建议家长一定要全面、深度地参与，了解孩子每个阶段的具体情况。
比如不少孩子自闭伴随癫痫，治疗一段时间后，就要进行复查，和医生沟通，是否需要减少药物?
如果孩子有了主动语言，那么康复训练课是不是需要调整?
孩子在治疗过程中，可能对画画，或者音乐产生兴趣了，后期是否需要加入艺能的训练?
……
“如果家长不参与，不和医生、老师沟通，那就没办法很好地分配孩子治疗训练，进展就会很慢。”
自闭症不是发烧感冒，针对它的核心症状目前还没有特效药。
我们需要从医疗、康复训练、家庭配合，甚至社会关爱多个方面来帮助孩子们进步，而且这种训练越早越好，但没有“最晚”，终生都有训练价值。

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