教育部：“双减”！十年后，有出息的孩子都来自于这些家庭教育部：“双减”！十年后

文章图片
教育部：“双减”！十年后，有出息的孩子大都来自下面这9种家庭。
01
配合老师的家庭
有这样一个比喻：
“老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同发力，才能让孩子朝着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸，拥有更好的人生。 ”
教育路上，老师是传道授业的人，父母是孩子一生的榜样。
一个优秀的孩子，背后都离不开老师和家长的奋力托举。
“双减”之下，家长更应该配合老师、支持老师，多一份理解和宽容、少一份计较和指责，相互信任。
家长和老师保持默契配合，是好的教育的起点。
我们相信，家长和老师配合得越好，孩子的教育就会越成功。
02
兴趣广泛的家庭
有人曾问梁启超：“你的人生观拿什么做根底？”
梁启超回答道：“以趣味为根底，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。 ”
他不但自己注重生活的趣味，还极其重视培养孩子的兴趣爱好，引导他们实现自我。
梁启超的孩子在不同的领域都做得十分出色，九个孩子中出了三个院士。
培养孩子的正当兴趣爱好是让孩子拥有多元化思维和开阔眼界的起点，对一个孩子的成才至关重要。
家长要从小注意培养并引导孩子形成健康积极的兴趣爱好。
未来有出息的孩子，大多是爱好众多，多才多艺的。

文章图片
03
热爱读书的家庭
《朗读手册》中引用了一首诗歌：
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。 ”
一个热爱读书的父母，才是孩子最大的贵人。
父母是孩子的第一任老师，父母陪伴孩子时间最长，其言传身教对孩子的影响最大，其作用远远超过老师。
父母爱读书，孩子也会受到书香的熏陶，从小爱读书；父母不爱读书，孩子也会一样不喜欢看书。
都说好父母胜过好老师，父母的言传身教对孩子有无可替代的影响。
所以，如果您想自己的孩子从小爱读书，有良好的学习和生活习惯，请从自己做起，自己先热爱读书吧。
父母读过的书，不仅滋养了自己，还影响了孩子，在这种浓厚的读书氛围熏陶下，孩子会将读书习惯融入到骨血里。
董卿说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。 ”
一个热爱读书的孩子，未来是不会差到哪里去的。
在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。

文章图片
04
喜欢运动的家庭
柏拉图曾说：身体教育和知识教育之间必须保持平衡。
知识教育可以让孩子飞得更高，但身体教育却能给孩子带来健康的体魄。
健康的身体是一切的根本，没有了健康，一切都为零。
而且越来越多的科研成果表明，花一定时间参加运动，坚持锻炼身体，能让孩子上课的时候更加集中注意力。
运动是孩子成长路上的最佳助力器，运动让孩子更加优秀。
不管每天工作有多忙，请家长抽出点时间引导孩子进行体育锻炼，教孩子爱上运动，才是帮助孩子实现人生进阶最牛的那张王牌。
引导孩子“动起来” ，是为人父母最基本的职责。