认知能力|4岁孩子认知能力的发展，例如空间

什么是空间能力？之前看到最强大脑，其中有一位挑战者非常厉害，他们在有限的时间内记忆，然后开始蒙着眼睛开始挑战从迷宫里走出来。正确的出路只有一条，而且干扰项非常多。他凭借着自己超强的记忆力和空间能力完美挑战成功，他就是鲍橒。

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人们对客观事物的观察、分析、比较和推理，就是所谓的空间感知能力。不要以为空间能力对于孩子来说不重要，试想，如果孩子陷入了一个黑暗的地方，相对空间能力好的孩子是否能推理出正确的方向的，一旦心里有个踏实，是否内心就能冷静一些呢？
孩子空间观念的形成的基础是对周围环境的直接感知，4岁的孩子是具备一定的空间感知能力的，这是孩子作为认识现实世界的必备能力之一。知道孩子空间认知能力的特征吗？
【认知能力|4岁孩子认知能力的发展，例如空间】（1）、物体的明显特征
4岁的孩子是可以正确的分辨和使用‘圆形’‘三角形’‘长方形’‘正方形’等。每当父母买到水果的时候可以引导孩子说出形状“苹果是什么形？”“除了苹果还有什么是圆形的呢？

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（2）、空间位置的感知
4岁孩子能够准确说出某个物体的具体方位，比如“我的书包在后面”“妈妈在我的前面”“我把糖果放进口袋里面”“小狗在外面。”“爷爷在我的左边，奶奶在我的右边。”

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（3）、对熟悉的环境有非常明确的认识
“我的家在哪个小区某号楼的几楼层几号房”“我的班级在二楼的最右边”“我想要去爸爸的公司”“还要10分钟，我们就可以到超市了。”
这些都是4岁左右孩子就能说出来的话，他们对于熟悉的环境有着非常明确的认识。
所以，聪明的父母不会放过任何培养孩子空间感知能力的日常，多跟孩子玩寻宝藏的游戏，也能让孩子提升空间感知方面的能力。