触觉感知能力强的孩子 ， 他们的大脑对于手部信息的处理非常强 ， 这使得他们的手部动作更加能够随大脑而动 。

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如果儿童的触觉感知能力差的话 ， 那么则很有可能会表现得“笨手笨脚” ， 这自然也不利于手部精细动作发展 。 触觉感知能力可以通过简单的游戏得到锻炼 ， 越早进行所起到的效果越好 。
第三点：锻炼双边协调能力
这主要是增加两只手的配合活动 ， 做到双手的协调配合 ， 使得大脑所获得的刺激更加丰富 ， 手眼脑的调动更加多样 。 注重孩子双边协调能力的锻炼 ， 使得孩子手部精细动作更加灵活自如 ， 对于复杂的操作也更加能够快速调整适应 。 另外 ， 双边协调能力也有助于孩子左右脑的大脑开发 ， 对于学龄前儿童来说非常适宜 。

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在孩子处于学龄前阶段时 ， 如果家长们能够注重他们手部精细动作 ， 灵活度的锻炼 ， 那么在入学后对于他们的学习将会大有帮助 ， 这不仅可以改善他们的书写速度 ， 同时也能极大地提升学习效率 。
小辫子妈有话说：
从儿童手部精细动作发展规律中也可以看出 ， 学龄前阶段是儿童手部精细动作锻炼的最佳时机 ， 家长们一定不要错失良机 。
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