心理学发现，孩子一生中有“黄金3年”，很多父母后悔看太晚( 二 ) 大家好

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不知道你有没有听过一句话：“小孩1岁半，翻坛打罐。 ”说的就是一两岁的娃，热衷于翻箱倒柜。
如果你家有2岁左右的娃，那想要保持家里干净整洁，真的太难了！你在前面扫，娃在后边倒。你刚把衣服叠好，袜子收好。娃就忙着“帮”你一件件翻出来，扔地上。
娃这是干啥呢？
其实，他就是想通过控制自己的身体，来获得自主感。

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咱们可以打个这样的比喻：
小婴儿在襁褓里躺了一年，啥都要靠别人，啥都要别人帮忙。这就像一个“瘫痪”在床的病人。但突然有一天，这个“病人”痊愈了，能下床走路，能活蹦乱跳了，他会有什么反应？
是不是这也要摸一摸，那也要碰一碰，然后撒丫子四处走走看看，享受身体“痊愈”的快乐？
这就是1-3岁宝宝的乐趣——获得能随意控制身体的自主感。
如果在这一阶段，我们多一点包容和耐心，多允许他去探索，那他就能获得自主感。并且拥有坚强独立、自制力、自律的美好品质。
但如果在这一阶段，我们这也不允许他做，那也不允许他碰，甚至打他的手。那孩子就会在无形中产生“羞耻”感，自我怀疑。并且在长大后，遇事不坚定，容易半途而废。

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三：3岁培养孩子的主动感
心理学上认为：3岁是孩子人生中的一个分水岭。
3岁前的宝宝，叫“婴儿” 。而3-6岁的宝宝，叫“幼儿” 。在3岁前，孩子的生活一般是由父母主导，而到了3岁以后，他希望能自己主动做事。
埃里克森的人生第三阶段，就是要发展“主动感” 。

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这一阶段，孩子有自己的想法，不希望时刻“被告诉”该做什么、该怎么做。他有自己的主见，希望能依靠自己的想法和力量，去完成一件事。
这一阶段的孩子，口头禅可能就是“我来”：摆碗筷，我来；泡牛奶，我来；穿衣服，我来......
我在网上看到一个宝宝，她想帮妈妈把饭盒装到袋子里，却在拿的时候，不小心把饭盒打翻了。妈妈过来后看到撒了一地的饭菜，却没有发脾气，只是温柔地抱着女儿说：
“你是不是不小心弄翻的？那下次小心一点好不好？”
妈妈说完，只是叮嘱孩子别动，她去找工具打扫。

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看到这位妈妈的处理方式，布谷妈真心觉得很棒！孩子在3岁时，最喜欢做的，就是帮忙。而“笨手笨脚”的他们，经常是“帮倒忙” 。
如果这时候我们不由分说就是一顿责备和制止，那么孩子会形成退缩的习惯。遇事不主动，害怕犯错，别人交代什么，他就做什么。
而如果父母的处理方式，像上边这位妈妈一样，孩子就不会形成“内疚”的感觉。相反，他会在不断探索中，拥有“主动感” 。
拥有“主动感”的孩子，在未来人生里，会有目的、有计划、有策略地去完成一件事。并且，他会很自信，在困难面前，他觉得自己是能找到解决办法的。
孩子的头三年，看似平淡无奇。既不会读书识字，又不会写文算数。但他们的性格，却在这一时间，为未来的几十年奠定基础。