优加佳宝|一个训练孩子听觉注意力的计划方案( 二 ) 大部分孩子

同样的，作为听觉专注力训练，训练目标也要可以量化。例如，每天做的3个方法，每个方法3次训练，正确率是多少。第二天比前一天是否有进步，这些都是可以通过记录来实现观察孩子是否得到了提升。
3、制定可以实现的目标
提升专注力不是一蹴即成的，需要系统全面地提升，制定详细的计划。按照孩子的实际情况，分步走，目标不要过高或过低，导致孩子疲于应对，效果不好。
同时，尽量将目标制成表格，并放大，贴在家里最醒目的位置，全家可以围绕这个目标一起努力，为孩子提供一个有助于专注的学习环境。
4、与目标相关的奖励
不要否定不要惩罚，只有成就与进步。并具体化的画在表格上的每一天中用独特的符号表达肯定。让孩子的成就具体化，让孩子能够看到自己每天做的有多好，本身就是一个很好的鼓励。
惩罚或奖励，都不是好的教育方式。因此当孩子达成阶段性目标后，家长不要给予奖励，但是可以以增加亲子游戏或出游，来实现给孩子鼓励。这样，不仅鼓励了孩子，还能增进亲密关系，让孩子更愿意和父母交流。
5、目标时限
计划要分阶段，设置时间限制，这样有紧迫感，也能验收阶段性成绩，并适时作出调整。例如我的时限就是第一阶段为单项训练42天。之后的强化提升阶段，也需要设置时间限制。
除此之外，也要多与老师沟通，没有老师的观察和反馈，很难了解孩子的课堂情况。只有掌握孩子的真实情况，才能制定出有效的培养专注力计划。
著名作家高尔基曾说：“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 ”是否学习好，并不能决定孩子的未来。但是，是否具备学习力却可以决定孩子的未来。无论在学校求学，还是在社会立足，学习力会决定一个孩子是否具备成长的空间。
毫无疑问，能高度集中专注力的孩子，会具备更强的学习力，在未来，也会具备更强的竞争力。