孩子生活单调两点一线,父母用自然教育,娃受益良多

老公深有感慨地说 , 现在的孩子挺辛苦 , 挺无趣的 。 我们以前读书时经常调侃自己是三点一线的简单生活 , 课室、饭堂、宿舍 。 想不到现在孩子的生活圈子比我们那时候还小 , 仿照来说是两点一线 。
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我细想了一下 , 事实确实如此啊 。 孩子不上学就待在家里 , 上学就去学校 。 我们读书时代比孩子们还多出一个饭堂 , 孩子们的生活确实是无趣 。 我们在孩子这个年纪 , 真的是欢乐无比 , 跟着哥哥、姐姐们下河抓鱼 , 上山爬树 , 排水沟里练游戏 , 花样多多 。 想帮孩子找到乐趣 , 让孩子在大自然的环境下去体验、学习 , 激发孩子的潜能 , 应该是一件可行的事 , 并且对于孩子来说也是一件非常好的事 。
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让孩子通过接触大自然真实的感受 , 提高自我的创造力和思考能力
两耳不闻窗外事的教育 , 在我看来有些过时了 。 那么 , 世界如此之大 , 我想带孩子去看看可以吗?我认为是有这个必要的 。 孩子是不可能自己走进大自然的 , 一方面是他对大自然的不熟悉 , 会从内心抵触 , 另外一个方面 , 在父母的陪伴下 , 引导孩子通过自己的眼睛、手、耳鼻等等感受大自然 , 才会有寓教于乐的效果 。
我们引导孩子在真实的环境下打开自己的五官 , 去体验和观察大自然中的奥妙 。 孩子在实践中去思考和总结 , 从而提升自己的创造力和思考能力 。
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教会孩子尊重生命 , 对大自然有敬畏之心
我们带着孩子体验大自然之际 , 除了发现身边美丽的事物之外 , 还要引导孩子发现一草、一木都是有生命的 , 我们应该要尊重生命 , 不要随意践踏花草 。
孩子久而久之就会形成对生命抱有敬畏和尊重的观念 。 花草生命力旺盛 , 就会长得漂亮、茂盛 , 能获得我们的欣赏 。 花草生命力不强 , 就会孱弱 , 需要我们加以照顾 。 孩子们这种对生命的尊敬 , 总有一天会发展到生活中的方方面面 , 让他们尊重别人 。
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孩子生活单调两点一线,父母用自然教育,娃受益良多】孩子学会独立 , 增强探究的能力
只有两点一线生活的孩子 , 在家里大部分时间会对着电子产品 , 不是看视频就是在玩游戏 , 这样的生活不能给予孩子太多有益的东西 。 每一个孩子应该富有朝气 , 如初升的太阳一样有活力 , 而不是生活如万顷湖水一样风平浪静 。
在大自然中 , 我们适当地放开双手 , 给予孩子一定的时间和空间去探究 , 让孩子学会独立 。 我相信这是为人父母都乐意看到的结果 。
那么 , 我们应该如何与孩子一起去了解大自然 , 让孩子获益良多 , 不同年龄的孩子有不同的方法 。
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0-3岁
这个阶段的孩子 , 对于复杂的事物关系难以去理解 , 只会随着爱玩的天性随心所欲 。 我们可以与孩子到户外呼吸新鲜的空气 , 看看大自然丰富的色彩 , 在孩子纯洁的心灵烙印上世界是如此美好的印记 。
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3-6岁
孩子对事物有初步的判断力 , 开始对身边发生的事情 , 看到的物品进行思考 。 我们可以根据孩子发展的特点 , 有步骤地讲述孩子在大自然中看到的动植物是什么 , 它们在我们生活中有什么作用 。