放手让孩子摔10个跟头,他成为人生赢家的机会大10倍!( 二 )


而孩子也会在这样的恶性循环中 , 变得更加害怕失败 , 甚至会因为可能出现的失败 , 而产生焦虑的情绪 。
放手让孩子摔10个跟头,他成为人生赢家的机会大10倍!
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放手让孩子摔10个跟头,他成为人生赢家的机会大10倍!
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被允许“摔跤”的孩子 ,
更容易获得成功
一个被允许失败的孩子 , 尽管遇见了失败 , 却也能获得成功者所具有的品质 , 如以下三种:
1、习惯挫折
几乎每一个父母 , 都希望孩子的人生之路平顺安稳 , 可以避开那些会令人痛苦的挫折 。
然而不管父母如何苦口婆心 , 都无法让孩子的人生完全远离挫折 。
放手让孩子摔10个跟头,他成为人生赢家的机会大10倍!
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那么 , 从小就习惯挫折的孩子 , 更能在人生路上 , 拥有站起来的勇气和不被打倒的毅力 。
就像心理学家马斯洛所说:“挫折对孩子来说未必是一件坏事 , 关键在于他对待挫折的态度 。 ”
从孩子练习走路开始 , 父母便允许孩子失败 , 直接去感知挫折 , 习惯挫折 , 那么随着年龄的增长 , 孩子也能更好的面对大挫折 , 拥有更强的抗挫力 。
诸多名人的成功 , 不就来自强大的抗挫力吗?
2、学会努力
认识到努力的重要性 , 对于一个孩子来说 , 是极其重要的 。
就连在今年奥运会中 , 获得跳水冠军的14岁全红婵 , 在大家冠以“天才”的时候 , 教练也一再强调 , 希望媒体们不要把全红婵定义为“天才少女” , 因为她的成功 , 和努力、刻苦是分不开的 。
全红婵也曾笑着回答采访人员“获得满分的秘诀”:“就练呗 , 不停地练!”
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只有当孩子认识到努力的重要性 , 才会在“摔倒”后 , 不自怨自艾 , 继续努力 , 打败挫折 。
3、拥有掌控感
心理学家卡伦?霍妮说:“人 , 生而具有自我实现的倾向 。 ”
当我们舍得让孩子去“摔跤” , 去体验挫折的时候 , 也是给予孩子一个真正体验成功的机会 。
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通过不断尝试 , 获得成功果实的孩子 , 他对于掌控感的直观感受更加生动立体 。
就像前文视频中不断练习跳跃的女孩 , 在一次又一次的努力下 , 最终获得了成功 , 她所感受的 , 除了成功的喜悦 , 还有对事物的掌控感:通过一些努力 , 做一些事情 , 即可改变现状 。
不要小瞧掌控感 , 它可以成就孩子强大的内心 , 以抵御在人生路上时时袭来的挫折 , 让孩子远离焦虑、自暴自弃 , 甚至抑郁 。
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从放心到放手 , 不做“直升机”父母
随着孩子自我意识的苏醒 , 懂得放手的父母 , 更胜于操心过度的父母 。
然而 , 放手并不代表“放养” , 放心也不代表特意去为孩子制造困难 , 想要让孩子在“有效失败”中获得成长 , 除了不做盘旋在孩子上空 , 时时插手孩子生活的“直升机”父母 , 还要注意有技巧地放开双手 。
首先 , 我们要确定 , 给孩子提供的养育环境 , 是有爱的 。
精神分析学家、客体关系理论大师温尼科特曾提出“抱持”的概念 。 温尼科特认为:父母的“抱持” , 是孩子健康发展的关键因素 。
而所谓“抱持” , 就是让孩子体验到被爱 , 感受到“我存在” , 最终获得安全感 。
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