·生物因素:
会受到遗传基础和气质性格的差异影响 。 这些是孩子天生具有的性格 , 也是在父母的熏陶下形成的 , 这些也会是指导孩子在交往中的采用的解决方式 。
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家长应该如何培养孩子的"亲社会行为"?
通过游戏来培养孩子的亲社会行为
在幼儿园都是通过游戏完成教学 。 嬉戏玩耍是孩子最喜欢的方式 , 可以全面促进孩子的社会能力发展 。 在和同龄人或者成年人的玩耍中 , 孩子要遵守共同的游戏规则 , 团队相互适应磨合 , 慢慢摆脱以自我为中心的交往意识 。
在游戏的过程中 , 为孩子提供了亲社行为发展的场所和机会;他们会学会和他人合作 , 相处 , 玩耍 , 聊天等 。 在实践中真正学会如何与人和社会相处 。
家长可以放手让孩子到社区结实新的朋友 , 一起玩捉迷藏 , 一二三木头人、跳格子、抓人等游戏 , 不仅锻炼孩子的融入社会能力 , 还能锻炼孩子的身体素质 。
优化家庭环境培养孩子亲社会行为
一个开明优美的家庭环境可以让孩子如沐春风 , 孩子心情愉悦 , 开朗积极爱笑 , 他们更加容易做出友爱的举动!所以不管是在家庭、幼儿园还是在社会 , 我们都尽可能让孩子到一个干净 , 有爱 , 舒适的环境 。 让孩子处于一个好的情绪增强其亲社会性 。
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我们不仅仅要为孩子提供一个优质的环境而且要多样化 , 在一个存在的情境上 , 我们应该根据孩子不同的年龄、兴趣爱好等选择适合孩子的活动空间 。 在家里 , 家长不能太以自我为中心 , 家庭成员要懂得协商一起参与活动 , 就好比这个周末去哪里玩可以投票决定;避免争执和不愉快 。
在丰富的物质环境下还需要一个宽松开明的精神环境 。 精神上的影响就像春风化雨 , 默默润泽孩子的心田 。 家长和老师都应该和孩子建立友好平等、民主的关系 , 给孩子一个直观和默默的影响 。 家长也可以带孩子去挖掘社区和自然的资源 , 让孩子感受邻里间的和睦 , 团结友爱的文明精神;了解自然生命的伟大 , 每个"他"的重要性 。
慢慢孩子就会友谊良好的社会界定 , 树立一个积极的"他人眼里的自我" 。
通过移情来培养孩子的亲社会行为
移情就是让孩子理解别人的情绪和情感 , 并且与之产生共鸣的能力 。 移情是孩子亲社会行为发生及发展形成的重要动力 , 让孩子多多换位思考 , 深入思考 , 如果我是他会怎么做 , 站在他人的立场上解决问题 。
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老师和父母在孩子和他人发生争夺和争吵时 , 可以问问孩子---"如果你是他 , 你会不会借给他玩呢?""你看看 , 你这样对待小猫咪 , 他会不会很难受呢?""如果别人这样弄你的头发 , 你会开心吗?"
通过各种行为活动为孩子提供移情线索和情感信号 , 有利于孩子思考 , 做出亲社会行为 。 当孩子执行时 , 我们就要加强行为及时给予鼓励等反馈 , 有效的促进其亲社会性的发展和加强 。
非洲有句谚语:一个人可以跑的很快 , 一群人才能走得更远!
当今社会是个合作和谐的社会 , 孩子也要学会如何和人交际如何适应这个复杂的社会 。 让孩子有自己的一个世界 , 家长就要从小重视孩子的亲社会行为能力培养 , 让孩子学会融入人群 , 更好的表达自我!
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我是奶嘴妈妈育儿师 , 也是4岁宝宝的妈妈 , 在养育和教育孩子的过程中 , 遇到任何问题可以来问我 , 希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼 , 让我们的孩子能更好的成长!更多育儿母婴知识请关注我们 , 如果您喜欢这篇文章 , 请点赞或分享给更多的人!
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