孩子很完美却不受欢迎？懂出丑效应，“优秀”与“讨喜”才能双赢( 二 )

阿伦森准备了4卷磁带用于实验，分别是：
1.拥有卓越才能者：
能正确回答92%的问题，荣誉学生，担任学生社团要务，多才多艺，品学兼优；
2.拥有卓越才能者：
能正确解答92%的问题，荣誉学生，担任学生社团要务，多才多艺，品学兼优，但是在比赛接近尾声时不小心把咖啡溅到自己身上；
3.能力普通者：
答题准确率仅为三成，学业成绩一般，能力一般；
4.能力普通者：
答题正确率仅为三成，学业成绩一般，能力一般，在比赛接近尾声时不小心把咖啡溅到自己身上。

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事实上，这四卷录音分别对应的是：
1.优秀的人才；
2.白璧微瑕的优秀人才；
3.能力普通者；
4.偶尔犯蠢的能力普通者。
【孩子很完美却不受欢迎？懂出丑效应，“优秀”与“讨喜”才能双赢】经过统计数据分析，实验最后得出这样的结论：白璧微瑕的优秀人才被评为魅力之最，其次是优秀人才，第三名为能力普通者，而偶尔犯蠢的普通人最不受人待见。
可见，优秀又有点小缺点的人会讨喜啦！
怎么利用"出丑效应"让"优秀"和"讨喜"共存！
让孩子体验出丑效应
要求孩子完美的同时可以教会孩子也可以不完美，不必事事都要完美优秀，父母可以"实操"给孩子看，其实并不难，让孩子感受幽默的出丑，会让生活更加有乐趣，如果一个家庭里面都是规规矩矩，井井有条，家庭气氛严肃，凝重，那么给孩子带来得是更多的冷漠感和压力，幼儿园里一个小朋友经常把鞋子穿错，但是还是很多人说他可爱，并没有谁责怪他，有时候出丑能够拉进人与人之间的距离感。
出丑时孩子的心态
很多孩子不允许自己出差错，不允许自己在别人面前出丑，觉得出丑很难堪，孩子还比较小，对于出丑的认知度不够，家长可以培养孩子出丑时的心态，出丑时更加乐观的去面对，大大方方的，要有这种大大方方的心态，引导孩子正确的心态！

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平常心对待优秀
孩子优秀，想必家长是开心的，毕竟现在要培养一个优秀的孩子不容易，优秀的孩子一般各种学习能力都不错，但如果孩子事事完美却没有朋友，家长就还反思了，孩子是不是有点高高在上的感觉，孩子的心态有没有调整好，有没有觉得自己特别优秀而别人都是一般人普通人我才不跟他们玩的心态？有的话家长可爱及时止损了，不能让孩子有这种心态，不然别人会觉得孩子难以靠近，还看不上人。
培养孩子乐观开朗的性格
除了利用出丑效应外，乐观开朗的性格也是很重要，想培养孩子乐观开朗的性格，家长就要充分信任孩子，给孩子足够的安全感，让孩子觉得有爱，也可以让孩子多出去接触大自然，接触大自然的时候看的东西多了，眼界也就宽了，孩子才会更加乐观！
孩子既要优秀，也要能讨喜，孩子既要聪明，也要坚强，孩子在成长中会经历各种各样的出丑，只要这些出丑利用得当，方法用的对，出丑还能为孩子加分呢！是不是很神奇呀？就像香港一位名人，房祖名，他经常出丑，可观众还是很喜欢他的呢！

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我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！