Lucky育儿馆|兰可琪：最新儿童阅读现状调查，你家孩子是否已达到阅读平均线？随着双减政策以及大语文时代

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随着双减政策以及大语文时代的来临，社会对未来人才自主学习、素质素养以及综合运用知识的能力要求越来越高。
阅读成为终身学习的重要途径，高考改革、部编版教材都增加了阅读的比重，阅读进校园蓬勃发展，各种线上线下的阅读活动纷至沓来。
为了尽早地培养孩子阅读的主动性，提高孩子的阅读品味。从2017年开始，就有越来越多的家长加入了亲子阅读的大军。
今天就让我们跟着新鲜出炉的大数据一起，来了解一下当下中国儿童的阅读现状，看看你和孩子是否遇到过以下阅读问题？
01
74.85%的孩子喜欢阅读
但半数以上的父母没有做好选书的工作
童年正是培养孩子阅读习惯的最佳时期，那么是不是所有孩子的阅读诉求都能得到满足和实现呢？
根据在调查“你喜欢阅读吗？”的数据反馈中发现，有74.85%的孩子喜欢阅读， 23.52%的孩子选择了一般，只有1.64%的孩子明确表明不喜欢。
此份数据并不意味着孩子就有足够的时间进行阅读，在另一项调查“阻碍你阅读的原因是什么（多选）”中得到了以下相关数据：
有50.59%的孩子表示“因为学业重，没有时间和精力阅读” ， 18.43%的孩子认为“看书太累”；
34.63%的孩子表示“不知道看什么书” ， 20.89%的孩子认为“爸妈推荐的书枯燥难懂” ，还有9.35%的孩子表示“周围没有读书气氛” 。
接下来再来听听孩子对于阅读的心声，当被问到“你希望有更多阅读时间吗？”
有37.28%的孩子“非常希望” ， 53.8%的孩子“希望” ，仅有7.37%的孩子“无所谓” ， 0.99%的孩子“不希望” ， 0.56%的孩子选择“其他” 。
根据以上调查数据表明：双减政策后，少了作业和课外班，孩子就有更多的时间释放出来，能让更多的孩子在课后时间无差别地享有阅读时光。
但也突出了阅读教育面临的另两大痛点：孩子对阅读的渴求与“选书难”成为当下孩子们面对阅读的主要矛盾。
02
大多数家长对于
绘本和亲子阅读的认识浮于表面
近几年，在多元文化和大语文时代的背景下，亲子阅读活动骤然兴起，越来越多的家长热忱参与绘本共读，成为促进阅读、推动书香社会建设的重要力量。