面对孩子哭泣、闹情绪时，父母如何做到不讲理、不强制、不吼叫( 二 ) 昨天早上在微信群里看到一份

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第四步，找到孩子需求，为孩子写入新信念。
找到孩子哭闹背后的需求，为孩子写入新的信念。
《内在动机》一书里说，每个人都有着对自主、联结和胜任的基本心理需求。
孩子哭闹多是遇到了他解决不了的问题。在永澄老师看来，女儿的哭闹是因为她想妈妈陪她一起炸香蕉，可她不敢说出来（不能胜任），于是便使用了踢人的方式来达到她的目的，满足她的需求。在这需求的背后，孩子缺乏的是一份耐心，一种敢想敢要的勇气与自信。
经过这么一番探索，耐心和敢想敢要便是需要写入孩子的新信念。相信自己，勇敢地做自己。

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常言道，父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的引路人。
用什么样的方式教育孩子，孩子就会成为什么样的人。父母性情暴躁，孩子也八九不离十；父母爱学习、爱思考、自律，积极向上，孩子自然也会成为一个优秀的人。
【面对孩子哭泣、闹情绪时，父母如何做到不讲理、不强制、不吼叫】父母的认知、思维和行为，父母在孩子成长路上所做的努力，以及奋力地托举，很大程度上决定了孩子一生的发展。