心理学家告诉你,什么样的陪伴毁孩子?
教育需要量力而行 , 家长需要降低欲望 。
毁掉孩子的方法是过度陪伴吗?
有一个学员的提问关于儿童教育 , 他说他看到很多网络上写我们对孩子不要过度陪伴 , 他就想问问这句话到底对不对 , 在陪伴孩子上到底该怎么样做?
大家现在在互联网上看到的很多网文都会犯一个通常的错误 , 这个错误就是他们说问题 , 判断问题的时候不讲条件 , 用绝对化的语言 。
01早期陪伴
什么是陪伴?
比如说 , 如果我们过度陪伴 , 我们就会毁掉一个孩子 , 这句话它是要有条件的 , 什么条件呢?
毁掉孩子的方法是过度陪伴吗?
就是我们得分清楚什么年龄阶段 , 这是第一件事儿 。 第二要分清楚是母亲的陪伴 , 还是父亲的陪伴 , 还是其他的陪伴?如果不把这些条件说清楚 , 那这句话就是一个正确的废话 。
如何正确陪伴孩子?
正确的对孩子陪伴到底该怎么做呢?第一个 , 我们来分年龄 。 其实在孩子进入幼儿园之前 , 不管是父亲还是母亲 , 特别是以母亲为主 , 应该是对孩子的陪伴是越多越好的 。
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毁掉孩子的方法是过度陪伴吗?
这个时期就不要讲什么过渡陪伴 。 虽然这个阶段陪伴越多越好 , 但是并不代表着我们的陪伴就没有技巧 。 什么叫做陪伴?就是父母得在他的身边 。
但是我们在他身边 , 我们并不代表着我们要抱着他或者限制他 , 比如 , 限制一个孩子想要去爬行 , 走路 , 或者尝试去触碰某些东西的欲望 。
所以说要陪伴 , 但是不可以去过度的束缚孩子探索世界的欲望 。 正确的方法就是根据孩子目前发育出的能力 , 来决定我们能给他一个什么样范围的保护 。
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毁掉孩子的方法是过度陪伴吗?
比如说孩子在床上 , 如果床的四周是安全的 , 或者父母保护住了床的四周 , 孩子在床上爬行就很安全 。 这时如果你不让孩子爬行 , 这就叫做对孩子过多的干预了 , 这个也不能叫做过度陪伴 , 这是一种过度的干涉 。
同样学会走路的孩子想要到处去探索 , 探索一下草地 , 探索一下花园 , 探索一下外面的一些没有碰触过的房间、空间…… 。 我们父母能做的就是给他一个安全的外围保障 , 外围保障之外不能让他去 , 但外围保障之内 , 我们可以让他尽情地、安全的探索 。
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毁掉孩子的方法是过度陪伴吗?
但是在这个地方 , 假如说孩子探索一会儿之后 , 他突然要寻求安全感了 , 这时候孩子就会回头张望寻找父母 。 孩子回头张望寻找父母的时候 , 父母一定要让孩子看到你在看他 , 让孩子看到你在他周围 , 并且欢迎他;
毁掉孩子的方法是过度陪伴吗?
随时突然扑回来又抱你一下 , 他突然回来抱你一下 , 又会转过去 , 又会继续探索 。 所以父母要陪伴 , 但是不代表着对孩子的束缚 , 而是你需要来抱一下 , 我就在你身边;你需要往前探索 , 我又在你的四周进行保护…… 。 这样的陪伴在三岁之前是多多益善的 。
小明语录:
人是群体动物 , 个体利己志向根本无法支撑孩子一生 。
02学龄陪伴
孩子上幼儿园的准备
孩子进入幼儿园之后 , 其实有些孩子会适应 , 有些孩子会不适应 。 如果一个孩子在进入幼儿园之后不太适应 , 那就说明这个孩子没有掌握充分的社会技巧 , 社会社交功能不行 。
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