什么|家庭教育|“下星期还想去幼儿吗？“想！”（转给家长）( 二 ) 好朋友|家长|时间|生活|沟通

8.你喜欢上幼儿园吗？?
对于分离焦虑严重的孩子来说，这个问题就是“催泪弹” ，会加重他对幼儿园的抵触情绪。家长不妨直接和孩子讲讲幼儿园里有哪些好玩的东西，并约定下次一起去玩。

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情绪是可以传染的，家长在和孩子聊天前，应先摆正自己的心态，不要过于担忧，充分相信老师的专业素养和孩子的适应能力，多给孩子正面、积极的影响。下面这些正确的问话方式，爸爸妈妈们赶快用起来吧~
1.你今天有帮助老师或者小朋友吗？?
孩子回答这个问题时会充满自信和自豪，愿意描述事情的细节。如果他一时答不上来也没关系，家长可以帮他一起梳理这一天在幼儿园与老师和小朋友相处的经过，告诉他下次如果看到有人需要帮忙，应该主动施以援手。
2.你今天和哪个小朋友一起玩游戏啦？?
这个问题足够具体，可以让家长了解孩子在园的交往情况，同时也能有意识地让孩子多和班上的小伙伴互动交流，从而交到好朋友。
3.今天幼儿园里发生了什么有意思的事吗？?
孩子在回答这个问题时，往往蕴含着自己的兴趣点和价值观。当孩子回答时，家长应认真倾听，不要打断他的思路，鼓励他表达自己的观点，当孩子说完后再和他开展进一步的讨论。
4.你在幼儿园有什么不明白的事情吗？?
这个问题可以让孩子感觉到爸爸妈妈很关心自己，有问题可以随时提出来，家人会帮忙一起解决，以此得到孩子的信任，让他敞开心扉，不会因为自己无法处理的问题而抗拒上幼儿园。
5.我们来比赛穿衣服好不好？?
想要了解孩子的生活自理能力其实非常简单，跟他来一场比赛就好了，这个时候行动比语言有说服力得多。
6.今天老师讲了什么故事呀？?
比起问孩子“你今天学了什么” ，不如直接具体地问“你今天画了什么画”“做了哪些手工”“听了什么故事” ，孩子好回答，家长也能更有针对性地帮孩子巩固学习内容。
7.你今天有没有对老师说“谢谢”？?
让孩子回答这个问题，一方面是为了强调礼貌的重要性，另一方面也是让孩子知道老师的辛苦付出，懂得感恩，让孩子发自内心地喜欢老师。
来源：晋城市家庭教育协会