教授|孩子是不是读书的料,上幼儿园就会有明显表现,尤其是这3方面( 二 )


教授|孩子是不是读书的料,上幼儿园就会有明显表现,尤其是这3方面
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要知道平时生活中孩子不停的问问题时,思维能力也在提升,所以父母要抓住孩子的好奇心,积极地引导孩子解决提出的问题。其次,做事情要有先后顺序,不能想做什么就做什么,这在潜移默化中帮助孩子提高了做事的规划性和看问题的长远性,十分有利于逻辑思维能力的培养。