别“瞎”鼓励孩子交朋友,没到社交时间点,再怎么培养都没用

朋友莉莉(化名)的宝宝1岁多了了 , 为了培养孩子的社交能力 , 从孩子能走开始 , 每天都会带着他去小区里和小伙伴一起玩 。 莉莉很奇怪的是:为什么孩子好像对其他孩子完全不感兴趣 , 这是不是不正常 , 代表孩子性格内向不合群呢?
跟莉莉一样 , 在孩子快满2岁时我经常带着孩子出去“交朋友” , 我想象中的画面是 , 孩子很快能和其他小朋友打成一片 , 并能一起玩游戏 , 让我这个老母亲偷个闲 。 事与愿违的是“相对于认识新朋友 , 他更喜欢摆弄各种各样的玩具 , 甚至地上的石头都比小朋友有吸引力” 。
我是个比较内向的妈妈 , 看到孩子当时这种表现 , 着实有点担心遗传我的性格 。 如果孩子3岁多了 , 我才发现“是我想多了 , 孩子有着他们自己的社交方式 , 并且在每个阶段的表现都不一样” 。
别“瞎”鼓励孩子交朋友,没到社交时间点,再怎么培养都没用
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0-2岁:妈妈 , 别老逼着我交朋友 , 我还不想交朋友 , 就想一个人自己玩
我家孩子2岁以前 , 我花了几千块给他办了很多淘气堡的游玩卡 , 里面小朋友比较多 , 我非常希望他能在那遇到合群的小伙伴一起玩 。 但是每次他都只是一个人在里面摆弄各种玩具 , 自娱自乐 , 对其他小朋友视而不见 。
别“瞎”鼓励孩子交朋友,没到社交时间点,再怎么培养都没用】0-2岁的孩子 , 大多数没有社交意愿
那段时间 , 每次带着孩子出去玩 , 我观察过大多数0-2岁同龄的孩子 , 我发现他们即便是一起呆在一块小地方 , 看起来在一起 , 实则行为上各玩各的 , 仿佛身边没有同伴 。 我才发现 , 孩子这个阶段自娱自乐的状态是很正常的 , 与孩子性格外向和内向没有任何关系 。
别“瞎”鼓励孩子交朋友,没到社交时间点,再怎么培养都没用
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0-2岁的孩子是通过独自玩耍来发展自我意识
0-2岁这个阶段孩子 , 他们没有社交意愿是因为他们整天忙着独自玩耍来发展自我意识:这是我的玩具、这是圆的球、这是我的脚、这是我的手、这里是我熟悉的地方、这个可以拿起来、我可以在这里玩等等 , 还没有心思放在与其他小朋友的社交上 。
0-2岁:家长没必要鼓励孩子交朋友
在孩子自娱自乐的时候 , 他们充满了安全感 , 我们完全没有必要带着孩子去小朋友的地方鼓励他们社交、强迫他们社交 , 这会破坏他们自我设定的安全感 。 试着接受他们暂时的“孤独” , 给他们空间享受独立探索的快乐吧!
别“瞎”鼓励孩子交朋友,没到社交时间点,再怎么培养都没用
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2-3岁:妈妈 , 我愿意和小朋友玩了 , 但是我还不懂怎么交朋友
我家孩子大概在2岁2个月左右就开始对周围的小朋友“感兴趣”了 , 只不过这个时候的他们有点“粗暴” , 常常去无意识拿别人的东西 , 被被人抢东西或是和别的小朋友发生争抢 。 作为老母亲的我 , 每次发生这种场景就觉得很“恐惧” 。
2-3岁的社交特点:争抢
2岁以后孩子会迎来语言爆发期 , 不仅是语言爆发 , 他们的社交能力也开始有所长进 。 比如看到喜欢的玩具就去抢 , 管它是谁的 , 嘴里时不时还念叨“这是我的!”看起来很霸道 , 实则这是2-3岁孩子这个阶段的社交特点 。
别“瞎”鼓励孩子交朋友,没到社交时间点,再怎么培养都没用
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2-3岁孩子的社交意识开始萌芽
不管是孩子“抢”别人东西还是被别人“抢”东西 , 这都不是坏事 , 反而是好事 。 当孩子开始“抢”东西 , 意味着孩子意识到了其他小朋友的存在 , 社交意识开始萌芽;当孩子被抢时 , 他们将有机会学习将如何应对“爱抢东西”的小朋友 。