但对于第二个问题，虎鲸比鲨鱼还厉害吗?我也不知道了。那也没关系，我首先承认这个问题我也不知道。你不用害怕这样会损害自己在孩子心目中的高大形象，因为这是在给他传递一个信息——哪怕是爸爸妈妈这么厉害的人，也有很多东西不知道，而且是敢于承认自己不知道。这样他将来就不会因为怕别人笑话他好奇(“哎，这个你都不知道啊?”)而不懂装懂，或者有问题也不去找答案。
接下来我就鼓励孩子自己去找答案。我拿出手机给他，让他输入“虎鲸、鲨鱼”，自己搜索答案。果然一搜就搜出来了，是虎鲸更厉害，而且网上竟然还有一个虎鲸攻击鲨鱼的视频，他看了一遍又一遍，特别喜欢。后来，他们幼儿园有一次有小朋友画图说话的节目，他就画了虎鲸吃鲨鱼给大家讲。
所以，如果你也不懂的问题，正好可以鼓励孩子自己去找答案，这样他不仅会对这个知识点印象更深，更重要的是，他会从这个过程中收获成就感和满足感，以后就会更喜欢遇到问题自己找答案。
但是，还有一类问题是没有确切答案的。比如，儿子问的第三个问题“虎鲸是好的还是坏的?”我干脆把这个问题又扔给了他：“你觉得虎鲸是好的还是坏的呢?”
他想了想说：“它有点儿坏，但不算太坏，因为它吃的是鲨鱼，不过它也吃海豹。”
“嗯，这个问题好难哦。要不我们找一本关于虎鲸的书来看看?”
儿子一听特兴奋，我们立刻上网找到一本叫《虎鲸家族传奇》的绘本，买回来两个人一起读，读完之后儿子明白了，不能说虎鲸坏，它吃其他动物也是为了自己一家子的生存和繁衍。当然，他才6岁，没有必要和他再深入探讨好坏的问题。重要的是，问题越难回答，可能越是宝贵的机会，让我们培养孩子的好奇心和独立思考能力。
【孩子|孩子好奇心太强怎么引导 孩子好奇心强的应对方法】以上介绍的三种回答方法，你可以灵活使用。比如，你知道答案的，也不一定就要直接告诉他，也可以和他讨论，启发他自己思索出答案;或者你不知道答案的，也不一定就要上网查，也可以和他一起先讨论讨论。
比如，我儿子问的第二个问题：“虎鲸和鲨鱼哪个更厉害?”我其实是先跟他讨论了一下，我说：“我不知道。我感觉两个都很厉害，就好像狮子和老虎一样。你觉得哪个更厉害?”我们讨论了一会儿才上网去查的。
所以，我们应该让孩子觉得“哇，问问题好好玩啊”，问出一个问题，然后自己又找到答案，实在是太酷了!这才是培养好奇心的正确姿势。

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