4、感知能力发展：
如5～6岁能以自己为中心辨别左右方位 ， 对颜色的色度开始区别 。
形象思维和形象记忆的发展：形象思维是借助于事物的形象和表象来实现对事物的概括性认识 ， 其特点是离不开具体事物和形象 。 3岁以后儿童开始利用头脑中的形象进行思维 ， 形象思维是此期儿童思维的特点 ， 如学计算时 ， 用物体的具体形象(实物或图形) ， 能较好地掌握数的实际意义 。 此期儿童的记忆是形象记忆 ， 他们对具体形象的东西比较注意 ， 也容易记忆 ， 其记忆在游戏中或者通过讲故事的方式能得到较好的效果 ， 而单跟他们讲抽象的道理是不容易记牢的 。

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广州天使儿童医院
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