带娃如孙俪：孩子哭闹、有情绪，你要这样做( 二 ) 最近一起上瑜伽课的一位妈妈

对于孩子来说，他们的感性思考远大于理性思考，这是由生理基础决定的。

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《唤醒沉睡的天才》一书中把人脑分为三层：本能脑，情绪脑和理智脑。
儿童心理学家认为，童年是情绪脑发展的关键时期，并且与孩子的智力发展密切相关。
有研究表明，
那些4-6岁时，不懂得情绪管理、得不到父母共情的孩子，长大后心理上多多少少都会存在一些问题。
他们会进行自我攻击、喜怒无常、压抑自我，甚至做出伤害自己和他人的行为。
而且这些孩子，在成人后的人际交往、职场、亲密关系里......面临的问题也会高出常人很多！
原来，父母能否对孩子做出及时合理的共情，真的会影响孩子一生。
要知道，没有孩子是天生能学会情绪管理的，这都需要一个慢慢学习的过程。

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就比如，孩子生气大哭大闹，我们家长首先应该让他知道：“哦，原来我在生气”；
接着，让孩子学会表达出来，告诉别人自己的心情；
最后，学着去控制，如果控制不了那就找爸爸妈妈帮助，或者通过合理的方式发泄出来。
认识情绪——表达情绪——管理情绪
，这才是一个“自我情绪管理”的完整流程，缺一不可。
而这个学习过程的大前提是：孩子首先得到了共情。孩子能够知道：我是安全的，我是被爱的，我是被看见的，我不需要通过发脾气、闹事来获得关注。

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演员孙俪曾分享教育孩子的心得：
“当孩子有不满，愤怒，悲伤的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱。不要说教，站在他的角度理解他，支持他，鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。 ”
是呀，不如试一试停止说教，首先要对孩子共情吧。
#03
孩子崩溃没关系，不要用错误的方法把孩子推上悬崖
【带娃如孙俪：孩子哭闹、有情绪，你要这样做】在《超级育儿师》的节目中，看到过这样“撕心裂肺”的一幕：
因为妈妈不让小女孩在饭前喝牛奶，小女孩疯狂地闹，扯妈妈衣服、使劲蹦跳宣泄不满......

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而大人们呢，只讲道理和恐吓：
“现在不能喝牛奶，因为等会就要吃饭了，现在喝牛奶你就不吃饭了。 ”
“再哭妈妈就走了！”
后果可想而知，小女孩听完后，更加失去理智，干脆坐在地上声嘶力竭地大哭。
甚至，因为恐惧还尿了裤子......

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让人无奈的是，节目里大人们却一味恐吓和威胁，不仅让孩子感到更加无助，还对她的情商发展没有任何帮助。
孩子哭闹、情绪崩溃并不可怕。
可怕的是，家长用错误的方式应付和敷衍，让孩子一步步走向悬崖......
正如德国著名心理医生斯蒂芬妮·斯蒂尔所说：“父母有没有共情能力，是孩子接受积极影响，或者消极影响的关键。 ”
在这个阶段，孩子并不知道什么是喜怒哀乐，更不会表达情绪。表达不出来的时候，就只能通过“哭闹”来引起家长的关注。
作家阿黛尔·法伯说：想要帮助孩子，就要面对他们的感受。
每一个父母在面对孩子的问题时，