幼儿园的宝宝总是不合群？妈妈别急，先找找这几个方面的原因前两天

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前两天，小宝的幼儿园里开启了晨间活动版块。就是说孩子可以提前去幼儿园一些时间，在幼儿园的老师带领下，利用早餐前的时间，做做运动、跳跳操、练练武术、打打篮球或者集体做做游戏等，老师们分工不同，孩子们自行选择自己喜欢的就好。
孩子们活动开了，胃口也会跟着好起来，吃饭自然就香甜。
作为家长，当然是举双手赞成这样的活动。虽然早冬的清晨略有寒凉，但是孩子们若是一直做温室里的花朵，又怎么能够有抵御寒冷的能力和身体素质？
通过锻炼，既能强身健体，又能增加团队合作精神，多好啊！

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孩子进入幼儿园之后，集体活动自然而然会增多。
有些孩子在集体生活中玩得游刃有余，不亦乐乎：到了中班、大班之后，还可以主动地组织、带领同班的、同龄的孩子们一起玩耍；有些孩子却总是游离于集体活动之外，不能够全身心地参与其中。
家长就会把这类孩子统称为“不合群” ，而且还会伴随着焦虑：孩子不合群可怎么办？这是会影响他的人生、未来的啊！
其实， “不合群”的孩子，也是有不同的类别的，根据孩子的心理活动情况，大致可以分为4种类型，有些的确需要家长抓紧时间调整，而有些则静观其变就好。

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1、自得其乐
有些孩子针对集体活动中的化零为整、统一要求，更喜欢自得其乐。
他们更为沉浸在自己的小世界里，这里面充满了各种他的幻想，能够按照他的规划、他的想法来做，而且这里面有他的朋友、他的游戏、他认为各种好玩的事情，从而这类孩子对外界的事情倒是没有太多的参与欲。
这类孩子本身没有什么问题，若是集体活动能够引发他的兴趣，他也能够参与其中。

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所以，家长可以适当地鼓励孩子参与团队游戏，也可以带领孩子多去一些集体活动的场合让孩子适应，让他能够感受到集体活动的乐趣，并且鼓励孩子多交朋友，和朋友们一起玩耍。
平日里家长也要多陪伴孩子玩耍，不要总是让孩子一个人玩，也不要让孩子沉迷于手机或电视中，才能够有效的帮助孩子尽快适应集体活动。

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2、无视规则
这类孩子对于集体活动，往往是充满了向往，越是人多的时候，越是兴奋不已。
只不过，他们表达自己兴奋的方式，不是对集体活动积极参与，而是用大吼大叫、大笑大闹、四处奔跑来释放自己的活力，对集体活动中的要求置之不理。
这类孩子通常独处时还算正常，但到了集体活动中就容易失控，俗称“人来疯” 。

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所以，家长要有意识的配合幼儿园的老师，让孩子逐渐建立规则感，明白什么是集体活动，以及如何更好的融入到集体活动中去。
另外，经常处于兴奋、冲动的状态，不愿意听从指令，更愿意发号施令，且难以投入到一项活动中，或者无法坚持一件事情，父母就需要着重训练一下孩子的注意力问题，可以排查一下孩子有无注意力缺陷。