答应我，任何时候都要听孩子把话说完，这是家长了解他们的机会( 三 )

那天晚上，这位儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且一粒米都没有掉在桌子上
很明显，每棵树都有独一无二的姿势，也是人们眼里独一无二的风景
想让孩子成为那个独一无二的风采，就要学着去发现自己孩子身上与众不同的优秀

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可惜的是，现实生活中的父母更注重孩子的缺点发现，哪怕是芝麻大小的问题，也能被父母用放大镜照射出来，还会对这个错误进行不断的唠叨和啰嗦。
或许，家长的本心是希望孩子能够在错误中不断成长、获取经验，可孩子真的能够理解家长的良苦用心吗？不能的，他们反而觉得父母就是讨厌自己，甚至还会故意惹事生非去抵抗父母的不待见。
在我所见过绝大多数叛逆孩子、和问题少年身上，几乎都有一个共同的特点，那就是从小不被父母认可，被认可是教育里不可忽略的一种再生力量，它可以决定孩子是积极乐观、还是自卑懦弱的。

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从现在开始，建议每一位家长都试着去发现孩子身上的优点并鼓励认可，你会发现每一份优点绽放都将会是一个新的能力突破！
比如，你发现孩子今天比昨天早起了1分钟，并对这个行为进行鼓励和赞美之后，孩子第二天可能还会早起2分钟、甚至5分钟，自此也慢慢改掉了懒床这个坏习惯。
这是因为，在鼓励中孩子意识到了哪些事情是正确的、哪些事情是不对的，他们也会朝着鼓励的方向不断努力，直到成为优秀里的那个独一无二！
03
出口教育孩子前先反思一下自己
周末的时候，女儿一大早就跟我商量“妈妈，我能不能看一会电视，等会一定主动去写作业”
想着从周一到周五不是上学的路上、就是放学写作业的忙碌，我告诉她“好吧，记得不要看太久了”
结果，没有提醒的提醒就是从早上看到下午，情绪躁动下便说了一些很难听的话：
“现在几点了，你怎么一点时间概念都没有”
“就你这样言而无信，以后谁还敢相信你”
“我懒得说你了，你愿意看就看吧，等到晚上不准写作业，看你第二天上学怎么交差”
本以为出言提醒之后一切就好了

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没想到，女儿气冲冲地关掉电视后就跑到卧室发脾气，写出的作业也是东扭西歪
看得出，孩子这明显是把气都撒到书本上了
可是，再想想我自己又何尝不是把气撒在孩子身上呢？
冷静过后，我向女儿道歉：“对不起，今天不应该对你发脾气，以后还要你多多监督我，发脾气的时候要及时提醒哦”
女儿听到后也对我说：“那下次我看电视忘记时间了，你也记得提醒我”
是呀，这本来就是一件很简单的事情
女儿忘了时间、缺乏时间观，而我也缺乏情绪自控能力

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那一刻，我也意识到了，教育孩子最好的方法就是共同成长的经历
他提醒你、你提醒他，大家一起共同努力、共同优秀，这便是大家常说的育儿先育己
而谈起教育，每一份严厉其实都是出自于对孩子的优秀期盼，可是在教育方面家长往往是挖坑给自己跳，不能站在孩子的角度去分析解决问题的问题，最终就像滚雪球一样，越滚越大、直到出现躲避不及的两败俱伤。
就比如说，孩子身上很多小事情可能在成年人的世界里算不上什么，但放在成长中的孩子身上就不同了，因为孩子是一张洁白的画纸、怎么描绘就呈现怎样的视觉效果。