孩子|孩子慢热内向学竞技体育好吗 学竞技体育的心得体会( 二 )


拿到球的小男孩迟疑了一下,就把球递给了被打手的孩子。对方没接,不在意的说了句:没关系,这次你先开球,下次我来。
同事说,这一幕她闺女也看见了,而且在那楞了好一会儿。她跟我说,这件事对她那个平时很矫情的闺女来说冲击不小。
上个礼拜,她闺女又跟这帮孩子打球。因为争抢,被同队的一个男孩撞翻在地,摔挺狠的(后来发现腿青了一大片)。可当时,她闺女二话没说,站起来继续配合队友抢球。我同事的心才落回肚子里。
事后我同事逗她闺女,被撞倒了怎么没跟人家不依不饶的。她闺女轻描淡写的说,人家又不是故意的,再说那是我队友啊。
这种情况在比赛的时候多了,相比竞争对抗,友爱合作是同样会“传染”的,孩子们互相看着学着,自己就能搞定大部分矛盾冲突了。

孩子|孩子慢热内向学竞技体育好吗 学竞技体育的心得体会
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3、竞技体育让孩子在社交中更自信
竞技体育是一种强烈的竞争关系,这会让慢热的孩子难以适应。但也恰恰可以利用这个竞争关系,帮孩子找到自信。
我的小诀窍就是先让芊芊找比自己“差”的孩子玩,但不是让她去显摆,而是让她去帮助别人。她在帮别人时会觉得自己特别有能力,对她获得自信有莫大的帮助。
比如她开始滑冰的时候需要和很多孩子一起滑。刚开始她技术不好,都是自己一人溜边儿刷圈,怕别人笑话她。
但慢慢滑得熟点了,我就建议她和别的初学小朋友一起滑,顺便给人家传授点经验。因为她比初学的小朋友要更熟练一点,所以她还会特别照顾人家,一来二去就成了朋友,她慢慢也更有自信。
她有了自信,进步就更快了,速度也上来了,芊芊反而刻意在场上找滑得好的孩子,主动过去跟人说:来啊,追我啊。滑着滑着,孩子们很快就熟了,有时候还会互相切磋一下。
后来每次去冰场,她都能交到新朋友。有的经常来滑的,我们还都约好下次的时间一起滑。
所以我觉得竞技体育,还提供一个特别好的机会,让孩子学习如何在竞争中找到自信。
不过最后也要说一句,对于像芊芊这种敏感慢热的孩子来说,这种竞技类项目一到两个就好。一个是要保证敏感孩子在一种舒服状态中学习训练,而不是每次都要硬着头皮上,那样对她们内耗太大了。
另一个就是如果同时参加太多的话,不可能每个都能练好,反而每个都半半拉拉的,不如发展1-2个优势项目,孩子会越来越好,也就越来越自信了。
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