活动|莱芜学前教育释放高质量发展新活力进行|家长|实验幼儿园|游戏|绘

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莱芜区实验幼儿园开展幼小衔接活动。
莱芜区雪野街道中心幼儿园多彩课堂。
莱芜区口镇街道中心幼儿园开展趣味运动会。
莱芜区凤城街道中心幼儿园幼儿进行歌舞表演。
莱芜区鹏泉街道中心幼儿园幼儿学习餐桌礼仪。核阅读
发挥上级奖补资金的激励引导作用，统筹扩大普惠性学前教育资源；持续探索幼儿园集团化办园运作模式，扩大名园在师资、管理、服务等方面的输出，让更多孩子在家门口接受优质学前教育；上下协同形成纵向抓延伸、横向抓覆盖的网络管理体系，指导全区幼儿园安全提升……学前教育是终身学习的开端，自学前教育三年行动计划实施以来，莱芜区教育和体育局将学前教育摆到了重要位置，扩资源、调结构、增普惠、强师资……通过一系列有力举措，全面推进学前教育管理体制、办园体制、经费投入体制、教师队伍管理体制等方面的改革创新，全面加强标准化园所建设，使得辖区学前教育的保教服务质量得到进一步提升，绽放出新时代蓬勃的生命力。
2021年以来，莱芜区学前教育围绕“一个目标、三大任务和十大行动”开展工作，持续提升学前教育保教质量，切实加强教职工队伍管理，落实“以游戏为基本活动”的幼儿园课程改革，实现家园社共育，努力让更多的孩子享有公平而有质量的学前教育。截至目前，莱芜区共有幼儿园336所，普惠性覆盖率（公办园和普惠性民办在园幼儿占比）92% ，公办幼儿园就读幼儿占比53% 。在向着普及、普惠、安全、优质学前教育持续迈进的过程中，莱芜区逐渐构建起学前教育发展新格局，切实保障了城乡适龄儿童的教育公平和教育质量；与此同时，各街道、园所也从实际出发，探索“特色化”办园之路，让全区学前教育释放出高质量发展的新活力。
莱芜区实验幼儿园
科学衔接助力幼儿健康成长
幼小衔接不只是一个阶段、一个活动，而是一种理念。只有将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作全过程，才能真正将这一基础打好、打牢。为此，莱芜区实验幼儿园通过成立幼小衔接研究小组、开展教师幼小衔接培训等方式，将身心准备、生活准备、社会准备、学习准备的内容和要求分解到小、中、大班三年的保育教育全过程。
绘本是儿童阅读的起点，绘本的价值和幼小衔接目标不谋而合。为此，幼儿园幼小衔接研究小组根据身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四方面内容，结合小、中、大幼儿年龄特点，分类整理出一套亲子绘本必读书目，并每周推荐给家长，受到了广大家长的一致好评。同时，幼儿园还举行了图书漂流活动，让孩子们在分享中“悦读” ，从而让幼儿养成良好的阅读习惯，为幼小衔接的学习准备打好基础。
为培养幼儿专注力，幼儿园还在本学期引进了小、中、大三套“动见智能”幼小衔接区角材料，包括舒尔特方格、榉木飞舞等，从视觉、听觉、动脑、动口四方面全面培养幼儿运动与专注学习的能力。幼儿园还将幼小衔接融入幼儿的游戏活动和一日生活中，比如大班的自主分餐、中班的夹筷子游戏、小班的手指操等，让幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中，逐步做好身心各方面的准备。