活动|莱芜学前教育释放高质量发展新活力( 二 ) 进行|家长|实验幼儿园|游戏|绘

2021年秋季，莱芜区实验幼儿园入选山东省幼小衔接试点园。 “幼儿园是幼小衔接试点园了，是不是就可以教孩子学拼音、学写字了？”面对家长对幼教衔接概念的误解，幼儿园先后通过调查问卷、专题家长会、专家讲座等形式对家长进行有效指导，同时利用“同角色”交流的方式，组织毕业幼儿家长到园进行交流，形成家园教育合力。幼儿园还先后两次与胜利小学教师开展联合教研，面对面探讨如何“寻求幼小衔接课程的融合点和关联点” ，进一步减缓衔接坡度。接下来，莱芜区实验幼儿园与小学将对集体教学活动课堂进行互相观摩，积极探索幼儿园和小学教学活动在方式、方法中的有效链接，并继续加强与小学的“双向衔接” ，通过开展更加丰富多彩的活动，实现科学的幼小衔接，为幼儿后续学习乃至终身学习奠定良好的基础。
莱芜区凤城街道中心幼儿园
园本课程促进幼儿全面发展
充满童趣的创意美术作品、多姿多彩的舞台剧照、惟妙惟肖的才艺展示、动感强烈的花样篮球、身轻如燕的花样跳绳……走进莱芜区凤城街道中心幼儿园，便能感受到园本课程带来的累累硕果，在这里，每名幼儿表现出的特长和才艺，已经成为幼儿园的一道道靓丽风景。如此丰硕成果的取得，源自幼儿园创设的园本课程体系。据了解，该课程体系由以五大领域为核心的“主题活动课程”、培养幼儿阅读能力的“绘本阅读课程”、激发幼儿个性的“自选课程”、培养幼儿艺术素养的“艺术教育特色课程”、以习惯养成、社会实践、自理自护能力培养为主的“实践课程”五大课程组成。
为了将课程体系落地，幼儿园依托园本课程成立了“创意美术”“舞蹈”“花样跳绳”“花样篮球”“绘本阅读”“建构游戏”“自理自护好习惯”等12个教师工作坊，每个工作坊由老师担任“坊主” 。坊主根据各年龄班的课程内容制定适宜的计划并指导实施，幼儿园“总坊主”进行统筹协调，全园的每名幼儿可以根据年龄特点和爱好，选择参加一项工作坊活动。
每天早入园至早操前的时间和整个下午，是幼儿园工作坊活动时间，也是孩子们最快乐的时光，精彩纷呈的课程让幼儿“在快乐中学习，在快乐中体验，在快乐中发展” 。经过长期的练习和实践，孩子们在工作坊中“练就”了一身“绝活” ，并取得了“生活小达人”“故事小达人”“自理自护小达人”“花样篮球小明星””舞蹈小荧星”“花样跳绳小达人”“快乐节奏小达人”“建构游戏小达人”等称号。幼儿园的课程也逐步呈现出百花齐放的良好局面。
接下来，凤城街道中心幼儿园将继续“打造孩子快乐成长的阳光家园、温馨乐园、快乐学园，家长满意的高品质幼儿园” ，努力培养健康向上、学会学习、学会生活、自主快乐、全面发展的阳光宝贝。
莱芜区鹏泉街道中心幼儿园“育根课程”为幼儿发展奠基
学前教育是教育的起始阶段，是幼儿身心发展的启蒙期，养根育根尤为重要。莱芜区鹏泉街道中心幼儿园围绕“育根教育”研发“育根课程” ，通过“生活课程”“阅读课程”“户外游戏课程”“传统文化课程”等课程养习惯、润心灵、强体质、增技能，为幼儿一生发展启蒙奠基。
生活即教育。莱芜区鹏泉街道中心幼儿园的生活课程包含幼儿生活自理能力培养和待人接物品格修养礼仪教育。为此，幼儿园通过榜样引领、讲传统美德小故事、读相关绘本、营造餐桌礼仪氛围、睡姿调整、我是生活小能手比赛等方式，