孩子终究要长大成人，离开父母庇护，独自面对丰富多彩而又纷繁复杂的人生境遇。人离不开同类的帮助，但更要具备独立的生存能力，自助者方能人助。
蒙台梭利的教育理念，并不是要教孩子多少知识，更重要的是培养独立自主的孩子，让他们从小就有强烈的自信心和动手能力。
蒙台梭利教学主张营造一个良好的学习环境，具备亮丽丰富的教材教具(包括自然的、人文的)。
教具内容要适合孩子智力发展的阶段，所有的硬体设备也都以孩子的高度为标准，因为在儿童之家内，一切事务都由孩子们自己动手来完成。
让儿童主动去接触、研究，教师从旁适时地给予协助与引导，形成智慧。
4、培养健全人格
玛丽亚·蒙台梭利曾提出，“生活即教育”，日常生活教育，是构建孩子健全人格的基础。
在实践中，孩子们的表现也正如玛丽亚·蒙台梭利所说：当孩子能够独立完成某件工作的同时，孩子的自我尊重和自信就可以得到发展。
通过发展他们的日常生活技能——照顾自己和照顾环境，可以培养孩子的责任感。
蒙台梭利博士曾说：“我们教育体系的一个明显的特征是对儿童人格的尊重、并达到前所未有的程度”。
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