面对孩子的十万个为什么?聪明的父母都在做这3件事

今晚 , 我给孩子们读绘本《我不喜欢被欺负》、《我们是怎么来的》 。
还告诉他们:小时候在妈妈肚子里很调皮 , 一会儿打妈妈一拳 , 一会儿又踢妈妈一脚 , 把妈妈的肚皮弄得鼓鼓的 , 孩子们听得哈哈大笑 , 特别喜欢 。
故事讲完 , 准备睡觉 , 小宝问了我一个问题:“妈妈 , 为什么女生能生孩子 , 男生不能生呢?”

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我当时明显一愣 , 4岁的小朋友听完故事后 , 懂得提问了 , 而且还是一个有趣又有深度的问题 。
我该怎么回答呢?正在看这篇文章的你们 , 如果是你家小朋友这样问 , 你们又准备怎么回答呢?

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作为孩子成长路上认识世界的第一位老师 , 爸爸妈妈的作用很重要 。 我们的回答 , 甚至直接影响着孩子们的思维和行为习惯 。
那么 , 面对孩子们问的为什么 , 我们该怎样既满足他们的好奇心 , 又能引导他们自己去探索问题的答案呢?
面对孩子的问题 , 不急于回答
孩子的世界五颜六色 , 思想也天马行空、奇奇怪怪 , 我们时常被他们的十万个为什么给难到 。
就比如今晚 , 我家小宝的问题 。
如果要回答清楚这个问题 , 可以从生物学、遗传学等方面来给孩子讲 , 问题是怎样讲孩子才会听?怎样讲孩子才会听得懂?怎样讲孩子才会有兴趣?
所以 , 我当时是这样做的:
我并没有立即回答孩子的问题 , 而是肯定地告诉他:
宝贝 , 妈妈觉得你这个问题很不错 , 也很有趣 , 妈妈也很想知道答案 。
这时候的宝宝得到了我的肯定 , 很开心 , 小脑筋也自动地飞转起来 。

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不一会儿 , 就告诉我:妈妈 , 我觉得是这样的 , 女生有肚子可以生 , 男生没有肚子 。
哈哈哈 , 很特别吧 , 你永远不知道一个小朋友的脑子里会蹦出什么奇特的想法 。 但是又不得不承认 , 他确实在认真地思考 。
我没有否定孩子的答案 , 而是趁机告诉他 , 女生的肚子里有一个专门为小宝宝准备的“房子” , 它的名字叫子宫 , 小宝宝们在妈妈肚子里的时候 , 就住在里面 。 这个“房子”只有妈妈的肚子里有 , 爸爸的肚子里没有 。
两个小朋友听完 , 不停地点头:哦哦哦 , 原来是这样的 。
不用讲大道理 , 大道理孩子也听不懂 , 更不愿意听 , 还有可能让孩子失去思考和探索的兴趣
, 通过引导他们自己思考 , 再用浅显的道理讲出来 , 大道至简 。
让孩子自己做选择
除了思考问题 , 孩子的行动力 , 或者说孩子的动手能力 , 也是值得我们关注的点 。
比如 , 孩子们每天的书包 , 是他自己整理的?还是爸爸妈妈们在帮忙整理?孩子们第二天穿什么衣服 , 是他自己准备的?还是爸爸妈妈们在帮忙?
以前 , 无论是书包还是衣服 , 我会自己帮孩子准备好 。 但现在 , 我会让他自己做准备 , 不论他做得怎么样 , 我不插手 。
比如 , 洗澡前 , 我会把他们叫到衣柜前 , 让他们自己选择穿什么衣服 , 搭配什么裤子 。

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这个过程 , 一开始孩子可能会比较慢 , 甚至做得不好 。 这时候 , 性急的妈妈可能会等不及 , “算了 , 算了 , 你太慢了 , 笨手笨脚的 , 我来帮你” , 直接帮孩子大包大揽 , 看似是节约了时间 , 其实你是在剥夺孩子的选择权、自主做决定的权利 。