你给孩子奖励的金钱越多,孩子就越爱学习吗?

你给孩子奖励的金钱越多,孩子就越爱学习吗?】从前有个老头子安静的住在一个院落里 , 可是附近的小孩子总是来骚扰他 , 他们恶作剧的往老头的院子里扔石头 , 惹的老头发怒 , 然后又一窝疯的跑掉 , 第2天再来扔石头 , 乐此不疲 。

你给孩子奖励的金钱越多,孩子就越爱学习吗?
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过了很久 , 老头子觉得在凶巴巴地发火也没有用 , 就另外想了一个好办法 , 有一天一阵石头以后 , 老头子和颜悦色地对孩子们说 , 欢迎你们来玩 , 从今天起我会给每个扔石头的孩子10块钱 。
小孩子一听都高兴极了 , 干坏事还给钱 , 真是太好了 , 第2天小孩子们来到老头子家又是一队人 , 然后每人又得到10块钱 。
第4天就不一样了 , 孩子们扔完石头后每人只得到5块钱 , 过了两天就更少了老头 , 只给每个孩子两块钱 , 孩子对待遇的降低都不满意 , 石头也都不好好的扔了 。

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接下来老头更过分了 , 连屋都不出一分钱都不给了 , 孩子们这叫一个气 , 我们辛辛苦苦的认识到他还不给钱 , 不给他扔了 , 困扰老头已久的问题就此解决了 。
小孩子恶作剧有很单纯的内在动机 , 他们从中获得了极大的乐趣 , 老头子巧妙的把内在动机转化为外在动机 。

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老头子以给钱的方式使动机发生了改变 , 让内在的动机转化为外在动机之后 , 之后再将外在动机消除 , 使得小孩没了动机不愿意再做了 。
孩子对待学习 , 就像孩子对待扔石头一样 , 他本身是觉得有内在乐趣的 。 他有内在的动机认为学习很快乐 。 之后就不能盲目的用金钱这些外在的动机去引导他 。
父母小时候学习的时候 , 由于觉得学习很苦 , 被弄得不爱学习了 , 认为孩子一定会觉得学习苦 , 于是给孩子奖金金钱和玩具来鼓励孩子学习 , 这样无形之中就把孩子学习的内在动机转播到转移到外部动机上了 。

你给孩子奖励的金钱越多,孩子就越爱学习吗?
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父母又不能一次次的给孩子金钱奖励或玩具奖励 , 久而久之无法满足孩子打架 , 父母不再提供奖励的时候 , 学习的外在动机被移出了 , 孩子对学习的兴趣也就下降了 。