孩子不肯进幼儿园，就要让他哭个够吗？ “哭够了吗？哭够了就进去

“哭够了吗？哭够了就进去，没哭够就继续哭！”
“我要哭到晚上，呜呜呜~~~”

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有天早上在幼儿园门口看到这一幕，后来还一直在僵持。我想应该是小班的孩子，便忍不住过去和那位爸爸说，可以叫孩子班级老师过来带进去。爸爸说没用的，都十几天了，第一个月不哭的，现在天天哭。
我转向男孩问：“你是不是在幼儿园会想妈妈呀？”爸爸马上接过去说，他一天有七八个理由，都不知哪个是真的，一会说想妈妈一会说没朋友，他就是懒想在家玩不想上学，这怎么可以，今天就让他哭个够。
我说每个孩子反应不同，多理解孩子，爸爸也没听进去，他又对男孩说：“哭就认真哭嘛！眼泪出来呀，别东张西望！”
其实，孩子这时最需要被理解和接纳，刚上幼儿园都会有个适应过程，有的快有的慢，有的先反应有的后反应，还是要了解孩子不肯去上学背后的具体原因，才能有针对性的引导。
以下是常见的三种情况：
一是分离焦虑；二是家长不太重视上幼儿园；三是在学校经历了不愉快的事。
01分离焦虑
孩子上幼儿园是一次很大的分离，第一次离开家一个人面对陌生的环境，有分离焦虑是正常的。

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那天，我还请教了一位幼儿园老师朋友，她谈到如果只是单纯的和亲人分离焦虑，她一般会具象地和孩子共情，问孩子是想妈妈了吗？那就先把妈妈放在心里（指一指心口），或者给妈妈发微信告诉她（拿出手机给孩子看家人的微信），都能起到安抚作用。
这样的方法确实不错，想起我家大儿子上幼儿园时，他的一位同学妈妈说，有次她带女儿出去玩爸爸不在身边，女儿便说想爸爸了，然后马上又说：我要把爸爸放在心里，老师说想妈妈时就把妈妈放在心里，现在爸爸不在我就把爸爸放在心里吧。孩子学会了老师的方法，真好.
作为家长，遇到这样的情况，我们需要多理解和共情孩子。记得大儿子上幼儿园第二天，睡前带着情绪说明天不去幼儿园了，我问是想妈妈吗？他点了点头，我说妈妈也会想你，妈妈小时候上幼儿园也会想外婆，慢慢有了好朋友就不怎么想了，后来他就慢慢睡着了，第二天也没有说不去上幼儿园。
这时我们切忌直接给孩子讲道理，比如说不上幼儿园怎么可以呀，别的小朋友都去。甚至威胁孩子一定要去，这些没有支持到孩子，反而给孩子带来压力甚至恐惧心理。
同时，平时多陪伴孩子也有利于孩子更好地渡过适应期，比如放学回来一起做游戏、读绘本；周末一起去公园，或者吃美食等一起做孩子喜欢的事。可以帮助孩子释放情绪，缓解压力，更好地应对在幼儿园的生活。
02家长不太重视孩子上幼儿园
有些家长觉得幼儿园嘛，去不去没太大关系，特别是有些老人舍不得看孩子哭，一有情绪、有点不舒服就给孩子请假，让孩子感到可以想不去就不去，也容易造成孩子不愿去幼儿园。
以前我甚至听一位朋友说，他平时有空休息时就带孩子出去玩，不让孩子去上幼儿园。当时我就否定了他的做法，我说要让孩子意识到上学很重要，就像爸爸上班一样，除了生病和有特别的事没法去，其他时候都要尽量去。