家长|大理幼儿园太火了, 带儿子体验了1个月, 我却有点失望…( 三 ) 大理|教育|文章|幼儿园|儿子

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感受下小朋友的挖坑日常，
这样的图片简直无穷无尽……

13:30-14:30 午睡或安静时间

午睡前，老师会讲睡前故事。在猫果，孩子是可以自由地选择午睡还是不睡。
不睡的孩子，有老师带着去到另外一个大课室，自由地看书、画画、玩粘土。
同样的，这一点也没有绝对的好坏，看接受程度。
有些孩子确实不需要午睡，但有的孩子其实是需要午睡的，为了玩，就会选择不睡。
我儿子来到后，一天都没午睡过，天天画画呀，玩橡皮泥，想让他睡？
没门。

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头上硕大的蚊子包简直无法忽视，
因为户外多，蚊子包也是这里的一大特色
其实能明显感受到他每天下午回来困了累了，经常乱发脾气。
但我无法逼他午睡，幼儿园也不会（坚持孩子的身体自主权，度过一段紊乱期，孩子会形成自己的节奏）。

14:50-16:30 大量的自由活动

有时会安排下午会，有时是情绪管理课程，有时是手工课，不过大量的时间都在自由活动…

16:30- 17:00 放学时间

每周五还有个特色的活动是“大户外”：老师们会带孩子离开幼儿园，进行一些户外活动。
例如，去稻田秋收割麦子。

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去农场进行一些户外游戏。

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组建幼儿园集市，大人小孩一起摆摊。

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大户外真挺好的，我也很喜欢，城市里的孩子太需要这样的自然教育了。
但9点半要家长送到户外场地， 1点半就要返回接孩子回家了，接送真的有点紧凑。
二、这样的创新教育, 听起来有道理
但也无法让我完全信服
在猫果，孩子是开心，可以充分的玩耍，但作为一个世俗的家长，我心里却很失落：所谓的创新幼儿园，就这样？
个人的感受可能有些片面，但我的失落是真的，可能是期待太高了，仔细观察过后，我不解、存疑的地方也很多。
“快乐学习”真的有效吗？
来之前，各种文章介绍猫果有一套独创的项目式学习方法，我很期待，以为幼儿园里是快乐学习的。
来到后，发现主题式探索课程果然挺有意思，老师也不是传统的那种“我教你听”的模式，而是真的带着孩子去思考问题，启迪孩子。

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但问题是，每天就只有一小时！而且课程的密度也很低，一个学期只研究一个主题。其余的时间，就真的是在玩玩玩。
猫果一定是不适合鸡娃家庭的，不会学什么“知识” ，非常的“躺平” 。
如果幼儿园在这里读，但若小学回到城市，不提前补一补，一年级的孩子大几率会成为学渣。
老师的“不干预” ，对孩子来说是个很大的考验。
老师都很爱、很尊重孩子，但幼儿园不分班， 8个老师对四五十个孩子，结果就是每个老师都会管孩子，但每个都管得不太多。
有时我想问孩子情况，都不知道问哪个老师。