孩子|我把女儿养废后,才懂:孩子没有“价值感”,再怎么也学不会努力( 二 )


我的错误教育压垮了她,最可怕的是我还一直不自知,孩子想要的,不过是父母的关心、帮助罢了。

孩子|我把女儿养废后,才懂:孩子没有“价值感”,再怎么也学不会努力
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合格的父母,不会责骂、贬低孩子,而是给予充分的肯定、关心,是孩子的陪伴着和后盾。
于是我开始慢慢和孩子和解,从交流开始慢慢改变。
首先是帮助女儿找到新的兴趣点,鼓励女儿勇敢面对问题。
心理学家温尼科特有一个理论叫过渡性空间,指的是通过一个想象中的空间来获得解决现实问题的力量。所以发现兴趣爱好就是女儿的过渡性空间,比如打球、看电影等。

孩子|我把女儿养废后,才懂:孩子没有“价值感”,再怎么也学不会努力
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其次是“曲线救国”。
青春期的孩子一般容易冲动和自我意识强。父母护娃是天性,但是父母往往不了解孩子的心理特点,硬是把爱变成了伤害。
我开始询问女儿的想法:“不上学你想做些什么?”虽然女儿还是不想搭理我,也一直在逃避我,直到我告诉她,她可以做任何她想做的事情,她终于慢慢卸下满身的刺,说想写小说。
我当然是同意的。在交流过程中,我控制着自己,强制自己去改变,要尊重和支持女儿的想法。
女儿在一个多月后,她有感而发:这是我第一次完成了自己的事情。
她厌学了,因为身体没有力量了,扛不住压力了。她和我对着干,她在报复我,在发出反抗。
但是现在她告诉我,说我变了,不再是那个只会逼她学习的妈妈了。我哭了,我向她深深地道歉,是我的错误给她带来那么大的压力和伤害。

孩子|我把女儿养废后,才懂:孩子没有“价值感”,再怎么也学不会努力
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女儿告诉我,有妈妈陪伴的感觉真好,被妈妈信任和支持的感觉真棒,很感谢我的改变,并且做好了重回校园的准备,还像个小大人似的安慰我:相信我的学习能力,会把落下的课都补回来的。
女儿虽然没能名列前十,但我也不会一直要求她了,只对她说:无论结果如何,咱们尽力就好,妈妈永远相信并且支持你。
【 孩子|我把女儿养废后,才懂:孩子没有“价值感”,再怎么也学不会努力】这一段经历,我深深感觉到育儿并不容易,理解孩子更不容易。所以希望家长们也应该为了孩子而去学习,学习如何家庭教育,如何重新唤醒孩子的学习动力,要明白没有突然不懂事的孩子,只有一直犯错不自知的父母。