例如,如果是因为家长帮助孩子规划的作息时间预留不足,导致孩子上学时间紧张,那么可能需要反思的还有父母 。
孩子年龄小,吃饭时口腔的咀嚼和吞咽速度都比大人慢,洗漱、上厕所的速度也堪忧 。
所以,家长也要适当降低期望,如果发现早上时间紧张,感觉孩子慢吞吞,那么不如为孩子精确一下做每一件事的时间,看看是不是孩子已经尽力,然后按照孩子的行动速度计算好、安排好时间 。
作为家长,也应该以身作则,凡事制定计划、按照计划时间执行,为孩子做出榜样 。
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同时,帮助孩子养成提前规划、提早准备的好习惯 。
例如,前一天晚上睡前收拾好书包,将第二天要穿的衣服鞋子准备好,这样就可以为第二天早上节省很多时间 。
再例如,上学路上养成专心的好习惯,教导孩子在上学路上不分神、专心走路,按时赶到学校 。
孩子年龄较小时,对时间还没有清晰的概念,此时家长要巧用道具来培养孩子的时间观念 。例如,用最古老的焚香的方式帮助孩子认识一炷香的时间有多长,可以做多少事情,用沙漏计算时间也可以 。
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总之,家长不要以怒吼、千催万促的方式企图治好孩子拖沓的毛病,以免引起孩子的逆反情绪,不但达不到“治病”的目的,还会影响亲子关系 。
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